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山西2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-06盐和化肥
一、单选题
1.(2022·山西晋中·统考中考真题)尿素【CO(NH2)2】在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ。分析下图信息,所得结论正确的是
A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收 B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl
C.(Ⅲ)碱性土壤使铵态氮肥营养流失 D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离
2.(2022·山西晋中·统考中考真题)老师布置了以下四个实验,让同学们分组完成。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时,片刻后,通过观察反应物的变化,可判断出反应发生的是
A. B.
C. D.
3.(2022·山西·统考中考真题)尿素[CO(NH2)2]在农业生产中的使用量较大,它在土壤中的转化和吸收过程模拟如下,土壤中两种物质的溶解度曲线如图Ⅳ、分析下图信息,所得结论正确的是
A.(Ⅰ)中氮元素可直接被植物吸收 B.(Ⅱ)生成的铵态氮肥一定含NH4Cl
C.(Ⅲ)暴雨会使铵态氮肥营养流失 D.(Ⅳ)降温结晶可使两种物质分离
4.(2021·山西晋中·统考中考真题)设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下图所示,当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时,能达到实验目的的是
A.检验铵根离子 B.处理酸性废水
C.检验气体成分 D.证明反应发生
5.(2020·山西·统考中考真题)初中我们学过四种基本反应类型,下列选项中属于化合反应的是
A.赤铁矿石炼铁的原理
B.稀有气体作保护气
C.小苏打治疗胃酸过多
D.铝制品表面形成薄膜
6.(2020·山西·统考中考真题)课外实验具有趣味性、实践性等特点。鸡蛋壳成分的探究过程如下,其中正确的是
A.实验①证明蛋壳成分是CaCO3
B.实验②可证明蛋壳中含钙元素
C.实验③得到的固体能与水反应
D.实验中每步操作都是规范的
二、推断题
7.(2022·山西晋中·统考中考真题)在一次复习课上,同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰,三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质,“一”指两种物质可发生反应。
(1)分析1:A的物质类别是________。
(2)分析2:B生成E或F的化学方程式为_______。
(3)分析3:C与D发生反应的化学方程式为_______。
8.(2022·山西·统考中考真题)在一次复习课上,同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰,三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质,”——”指两种物质可发生反应。
(1)分析1:A的物质类别是______。
(2)分析2:B生成E或F的化学方程式为______。
(3)分析3:C与D发生反应的化学方程式为______,基本反应类型为______。
9.(2021·山西晋中·统考中考真题)如图,长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质,它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。
分析1:A与氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式是______。
分析2:B的物质类别是______。
分析3:C的稀硫酸反应的化学方程式为______。(合理即可)
10.(2021·山西·统考中考真题)如图,长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质,它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。
分析1:A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是______。
分析2:B与氢氧化钙反应的化学方程式为______。(合理即可)
分析3:C的物质类别是______,它与稀硫酸反应的化学方程式为______。(合理即可)
三、科学探究题
11.(2022·山西·统考中考真题)胜利中学与某沿海学校建立了“手拉手,结对子”的联盟校。今年,由于受到疫情影响,两所学校的同学无法实地交流,于是借助数字化平台进行了“云端”活动,他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、车间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目化学习的探究。
任务一:调查海水利用概况
【查阅资料】我国海水利用主要有海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用等。
【分析交流】两所学校的同学们共同获悉,海水里的化学资源有______(写1种)。
任务二:咨询海水处理技术
【咨询专家】同学们通过数字化平台,向海洋专家进行了咨询,专家介绍, 海水淡化使用了反渗透膜淡化技术,其工作原理如图所示。
【小组讨论】同学们对以下两个问题,进行了网上交流并达成共识。
(1)海水通过反渗透膜,发生改变的是______。
(2)淡化后的海水可用于______(写1种)。
任务三:探究海水提取车间废水成分
沿海学校的同学获得一瓶海水