内容正文:
第一单元 心和脑 单元测试题 青岛版(2017)五年级下册
一、单选题
1.对于电脑的使用,我们应该做到( )。
A.不要使用,以免影响学习
B.不迷恋,合理使用
C.长时间、连续使用,学会多种技能
2.心脏在人体中起到的作用是( )。
A.贮藏血液
B.制造血液
C.为血液流动提供动力
3.进入青春期,下面( )做法是正确的。
A.可以喝一点酒 B.偶尔抽支烟
C.与异性保持正当友谊 D.可以穿高跟鞋
4.血液是由( )通过血管输送到身体的各个部位。
A.心脏 B.肺 C.胃
5.下列行为中属于有意志的是( )
A. B. C.
6.马拉松分为:全程马拉松、半程马拉松、迷你马拉松和家庭马拉松等四项比赛。下列说法中正确的是( )。
A.马拉松运动需要身体器官进行高强度工作,因此对健康不利
B.跑马拉松时,需要心、肺这两个内部器官参与,不需要其他器官协同工作
C.坚持马拉松运动能增加肺活量和心脏的运动强度,还能够增强意志力
7.以下是路路的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是( )。
A.保证每天菜肉蛋奶摄入均衡
B.从来不运动
C.保证每天足够的睡眠
8.一个同学抓起一个刚出笼的热包子后,迅速松开手而后疼痛难忍。这是( )作出的反应。
A.神经系统 B.消化系统 C.排泄系统
9.心脏收缩时,把血液压入( )血管。
A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管
10.在美术课上,进行美术创作所依靠大脑的主要功能是( )。
A.记忆功能 B.运动功能 C.创造功能
二、判断题
11.长时间看书、写字或思考大脑会更灵活。( )
12.脑是我们身体的“司令部”。( )
13.心脏每时每刻都在跳动,两次跳动之间没有休息。
14.人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以心跳、呼吸次数会增加。
15.增强机体自身抗病能力是预防急性上呼吸道感染最好的方法。
三、填空题
16.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过 、 等运输到身体各部分,维持身体的生命活动。
17.2021年教育部明确规定3个睡眠时间要求,其中小学生每天睡眠应该达到 小时。
18.血管是 在全身循环时所经过的管状构造 。血管分为 血管、 血管和 血管 。
19.运动后,和爱运动的同学相比,不爱运动的同学恢复正常呼吸所需要的时间 。(填“更多”“一样多”或“更少”)
20. 是人体的控制中心,它总是在不断地发送和 信息。
四、解答题
21.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
22.清晨,睡梦中的小明被闹钟叫醒,按下闹钟,随后开始洗漱、吃饭、上学一系列活动。试分析该过程小明是如何接收信号并作出反应的。
23.同学们回忆一下,在学习《大脑》一课时,我们都用到了哪些材料?(写四个)
24.什么叫做亚健康状态?
五、实验探究题
25.下面是模拟“心脏跳动和血液流动”的实验。
实验内容
模拟心脏跳动和血液流动
实验材料
水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤
把塑料管一端和洗耳球相连,另一端放在水槽里,反复挤压和松开吸耳球,仔细观察现象。
(1)在这个实验中,洗耳球模拟的是 ,挤压吸耳球的动作表示心脏的 。
(2)结论:心脏 ,推动血液由 进入血管流到全身各处,心脏舒张,血液由血管 心脏。
26.实验探究题
小欣做了一个模拟鱼心脏在血液循环中的作用的实验。请你回答:
(1)图中两个橡皮球代表鱼的心脏的两个
(2)图中的塑料管代表鱼的
(3)按次序挤捏两个橡皮球,会出现
(4)实验得出的结论是:
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】电脑给我们的生活带来了翻天覆地的变化,提高了工作、学习的效率,拓宽了社交途径,更新了娱乐方式。但是同时,也给我们带来了一些负面影响,如长时间、连续使用电脑会给我们的身体造成伤害,沉迷于网络游戏耽误学习等,因此对待电脑,我们应做到不过度迷恋、不过度拒绝,合理使用。
2.【答案】C
【解析】【分析】心脏的跳动是为血液循环提