7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

视频导入：动听、整齐的歌曲，靠的是什么?? 做好自己，跟上集体的节奏。 第七课 共奏和谐乐章 7.1第一框 单音与和声 部编版道德与法治七年级下册 （个人） （集体） （你、我、她/他） 【学习目标】 1、正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系。 2、学习如何才能让集体更和谐。 3、正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。 重点：1、如何才能让集体更和谐。 2、如何正确处理个人利益与集体利益的关系 难点：如何正确处理个人利益与集体利益的关系 一、个人意愿与集体规则 1、个人意愿与集体规则的关系。 2、集体规则的作用 3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？ 二、让和声更美 ▲ 4、如何才能让集体更和谐？ ▲ 5、如何正确处理个人利益与集体利益的关系。 自主学习 大字慢看，小字快读（5分钟） 阅读教材P62-65，找出下列问题的答案，并将答案在课本上划出。 课堂笔记要求： ①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词 交通规则 比赛规则 法律 集体规则 常见的有哪些？ 班规 宿舍规则 中学生守则 关于校规，你记得多少？？ 分小组列举在学校生活中，不同场合下的规则，如 在教室： 在宿舍： 在餐厅： 说说你的意愿 1、你不希望在自习课上吵话。 2、在饭堂打饭，你希 望没有出现插队的现象。 3、自习课上，你希望 同学们不吵话。 集体的规则 学校规定在自习课吵话每人每次扣5分。 饭堂打饭，禁止插队 自习课上，不允许吵话。 一 致 说说你的意愿 1、你想带手机来学校。 2、你想在学校抽烟。 3、你想穿拖鞋上教室。 集体的规则 禁止带手机来学校。 在学校，禁止抽烟。 冲 突 禁止穿拖鞋上教室。 原因？ 4、你想白天披头散发上教室。 禁止披头散发上教室。 不正当或不合理的要求 个人和集体的需要不同 一、个人意愿与集体规则 1、个人意愿与集体规则的关系？ ①集体规则与我们的个人意愿一致。P63-1-第1行 ②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 P63-2-1 讨论：如果学校没有校规、班级没有班规，对学校、个人造成什么影响？ 乱、不和谐 影响个人的学习和生活等等 一、个人意愿与集体规则 2、集体规则的作用 ①能保证集体的和声更动听。P62-1 ②能够保障个人利益。P63-1 说说你的意愿 1、你想带手机来学校。 2、你想在学校抽烟。 3、你想穿拖鞋上教室。 集体的规则 禁止带手机来学校。 在学校，禁止抽烟。 冲 突 禁止穿拖鞋上教室。 4、你想白天披头散发上教室。 禁止披头散发上教室。 3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？ 一、个人意愿与集体规则 3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突？ ①面对冲突，我们通常会让个人意愿（ ）集体要求 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到（ ），解决冲突。P64-1 服从 平衡点 笔记区 二、让和声更美 ▲ 1、如何才能让集体更和谐？ 集体 ”和声“ ①尽力做好自己，遵守规则。P64-2-第3行 “学生摘果实，三个以下，留校察看，三个以上，开除学籍”。 你怎么看待这个校规？ 对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，并提出积极的改进建议。 P64-3-最后 二、让和声更美 ▲ 1、如何才能让集体更和谐？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，并提出积极的改进建议。 P64-3-最后1句 4、带手机来学校。 1、在学校抽烟。 2、穿拖鞋上教室。 3、白天披头散发上教室。 保障安全的校园环境 学校规范统一 说说哪些是个人利益？哪些是集体利益？ 保障良好的学习环境 个人利益 集体利益 1、上面中有哪些是个人利益？哪些是集体利益？ 2、如何正确处理个人利益和集体利益的关系？？ ①在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持( )。 ③保护个人正当利益的前提下，反对只顾自