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2023年中考数学高频考点突破—圆的切线的证明
1.如图,点A,B,C是半径为2的⊙O上三个点,AB为直径,∠BAC的平分线交圆于点D,过点D作AC的垂线交AC得延长线于点E,延长线ED交AB得延长线于点F.
(1)判断直线EF与⊙O的位置关系,并证明.
(2)若DF=,求tan∠EAD的值.
2.如图,点C在以AB为直径的上,点D是半圆AB的中点,连接AC,BC,AD,BD,过点D作交CB的延长线于点H.
(1)求证:直线DH是的切线;
(2)若,,求AD,BH的长.
3.如图,在中,,以的边为直径作,交于点,过点作,垂足为点.
(1)试证明是的切线;
(2)若的半径为5,,求此时的长.
4.如图,AB是圆O的直径,点D在直径AB上(D与A,B不重合),CD⊥AB,且CD=AB,连接CB与圆O交于点F,在CD上取一点E,使得EF=EC.
(1)求证:EF是圆O的切线;
(2)若D是OA的中点,AB=4,求CF的长.
5.如图,在中,,以为直径的⊙O交于点D,过点D的直线交于点F,交的延长线于点E,且.
(1)求证:是⊙O的切线;
(2)当时,求的长.
6.如图,在四边形中,,过点B的与边分别交于E,F两点.,垂足为G,.连接.
(1)若,试判断的形状,并说明理由;
(2)若,求证:与相切于点A.
7.已知:如图,AB是的直径,点为上一点,点D是上一点,连接并延长至点C,使与AE交于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)若平分,求证:.
8.如图,在等腰中,,点D是上一点,以为直径的过点A,连接,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的半径.
9.如图,在中,,以斜边上的中线为直径作,与交于点,与的另一个交点为,过作,垂足为.
(1)求证:是的切线;
(2)若的直径为5,,求的长.
10.如图,在平行四边形中,是对角线,,以点为圆心,以的长为半径作,交边于点,交于点,连接.
(1)求证:与相切;
(2)若,,求阴影部分的面积.
11.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,==,连接AD,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若直径AB=6,求AD的长.
12.如图,在△ABC中,D是边BC上一点,以BD为直径的⊙O经过点A,且∠CAD=∠ABC.
(1)请判断直线AC是否是⊙O的切线,并说明理由;
(2)若CD=2,CA=4,求弦AB的长.
13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,BO为△ABC的角平分线,以点O为圆心,OC为半径作⊙O与线段AC交于点D.
(1)求证:AB为⊙O的切线;
(2)若tanA=,AD=2,求BO的长.
14.如图,在平行四边形ABCD中,∠D=60°,对角线AC⊥BC,⊙O经过点A,B,与AC交于点M,连接AO并延长与⊙O交于点F,与CB的延长线交于点E,AB=EB.
(1)求证:EC是⊙O的切线;
(2)若AD=2,求的长(结果保留π).
15.如图,在中,以为直径的交于点弦交于点且.
(1)求证:是的切线;
(2)求的直径的长度.
16.如图,四边形内接于是直径,,连接,过点的直线与的延长线相交于点,且.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,,求的长.
17.如图,AB是⊙O的直径,AB=6,OC⊥AB,OC=5,BC与⊙O交于点D,点E是的中点,EF∥BC,交OC的延长线于点F.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)CG∥OD,交AB于点G,求CG的长.
18.古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的圆”,请研究如下美丽的圆,如图,中,,点O在线段上,且,以O为圆心.为半径的⊙O交线段于点D,交线段的延长线于点E.
(1)求证:是⊙O的切线;
(2)研究过短中,小明同学发现,回答小明同学发现的结论是否正确?如果正确,给出证明;如果不正确,说明理由.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.(1)直线与圆相切,证明详见解析;(2)
【分析】(1)连接OD,由OA=OD知∠OAD=∠ODA,由AD平分∠EAF知∠DAE=∠DAO,据此可得∠DAE=∠ADO,继而知OD∥AE,根据AE⊥EF即可得证;
(2)根据勾股定理得到,根据平行线分线段成比例定理和三角函数的定义即可得到结论.
【解析】解:(1)直线与圆相切
理由如下:连接
∵平分
∴
∵
∴
∴
由,得
∵点在圆上
∴是圆的切线
(2)由(1)可得,在中,,,
由勾股定理得
∵
∴
即,得,
∴在中,
【点评】本题考查了直线与圆的位置关系,角平分线的定义,圆周角定理,解直角三角形,正确的识别图形是解题的关键.
2.(1)见解析;(2),
【分析】(1)连接,先根据是的直径,D是半圆的中点