2023届高考语文复习：“连接与间隔”写作指导

“连接与间隔”作文写作指导 莲塘一中 陈 敏 原题回放： 生活中，人们总在努力创设各种“连接”，而有人认为保持一定的“间隔”更为重要。 对此，你怎么看？ 审题解读： 这是上海松江区2022年一模作文题。此题颇有玄机，充分体现了“字少事大”。 从写作的情况来看，很多同学都能抓住材料中的两个关键词“连接”与“间隔”，然后将此文判断为一篇二元关系型作文。于是写出了类似下文的内容： 中心论点——我们既要连接也要间隔 主体部分——我们要连接，连接是什么，连接有好处 一味连接有坏处，我们要有间隔 什么是间隔，我们为什么要有间隔 总结——我们既要连接也要间隔，把握好度，方是完美人生 上述结构看似严密，实则各打五十大板，说的全是正确的废话，没有观点（看似“理中客”），犯了思维懒惰、审题不清的毛病。 重读材料，我们会发现，句中的修饰语十分重要。 “生活中”限定讨论的情境。 “人们总在努力创设各种“连接”，而有人认为保持一定的“间隔”更为重要”包含了特别多的信息，我们要放在一起整体分析： “人们”与“有人”相对，意味着多数和少数之分； “连接”与“间隔”是两个相反的动作，它们是一组相对的概念，“连接”的是“间隔”，“间隔”的是连接。 因此“各种‘连接’”即将所有的“间隔”都取消；而“一定的‘间隔’”则指在“连接”的常态下存在一部分“间隔”。 “人们总在努力创设各种‘连接’”是做法，“有人认为保持一定的‘间隔’更为重要”是看法，“而”在中间起到连接作用。 “做法”与“看法”似乎不好相提并论，我们不妨将“做法”和 “看法”互相转换再作分析。 根据“人们总在努力创设各种‘连接’”这个“做法”中的“总”和“努力创设”“各种”来分析，“人们”认为“连接”很重要，不能有“间隔”。 “有人认为保持一定的‘间隔’更为重要”，有这种看法的人大概是会有选择性地进行“连接”。 此时，再看这个材料，我们就很清楚了：生活中，一边是多数人认为“连接”很重要，于是不允许有“间隔”，看到“间隔”就去把它“连接”起来，有种一刀切的意味；一边是少数人认为永远“连接”密不可分不可取，保持一定“间隔”更重要，需要注意的是要认识到他们并没有否认“连接”的重要性，而是觉得一刀切不可取。 “看法”决定“做法”。这时，我们回答“你怎么看”就是要回答谁“更重要”这个问题。这是个比较重要性的问题，而非二元关系讨论的问题。 当我问你“只连接不间隔”与“可连接但需要保持一定间隔”谁更重要，你回答我“间隔”与“连接”二者关系，这显然是偏题的。 上海松江区高中语文教研员吴银贞在《通过对立论条件的思考严密观点》一文中也指出“材料本身隐含着对两者重要性这一前提的肯定，在承认这一前提基础上，让考生发表哪一种更重要的主张是这篇作文的审题重心”。 弄清了本题究竟问什么，这个题目就好写了，我们发现它有点儿像2015年全国2卷“当代风采人物”那道题，是一种权衡比较。我们按照权衡比较的写法进行构思与写作即可。 理论上来说，似乎作者赞成少数人或者多数人的看法都可以，但是，从思考的严谨性来考察，一刀切的做法不会是我们的选择。因此，我们更倾向于回应少数人的看法更重要，谨以此为例，做一个简要的结构框架： 1. 保持一定的间隔谁更重要 2. 连接有起合理性。 1 “连接”是什么 2 连接为什么合理 3. 分析总努力创设连接可能会带来的问题，提出“间隔”存在的必要性 4. 分析保持一定的间隔更重要的原因。 1 “间隔”是什么的辩证表达，句式“不是……，而是……” 2 保持一定“间隔”更重要的原因（什么情况下，什么领域中，哪些人群里，哪些人生阶段……） 3 特别要注意的是强调“一定”的间隔更重要，并非“所有”的间隔更重要。 5. 总结 范文 一味连接易平庸，适度间隔更重要 罗宇轩 人们在生活中总在努力创设各种连接，也享受其带来的一系列好处。比如人脉广自然好办事，路子多总是能掌握更多信息等等。但我认为，一味求取过多的连接容易招致平庸，而适度的间隔显得更为重要。 人们缘何致力于创设各种连接?究其根本，是由于人类是群体动物。依社群主义者之见，人不是原子化孤立的个人，而是“嵌入”在社会之中的。人是在社会中被塑造的。人类自形成起便倾向于合作，创设连接便于生存。在连接中，人们能尝到甜头，如求人办事之便、无须思考之便等。 与此同时，勒庞《乌合之众》告诉我们，人在群体中智商会下降。这也正是适度的间隔于人类而言更重要的原因：唯有保持一定的间隔，才有可能不论为“乌合之众”，不失去自己独立的思考、理性的判断。 萨特有句名言:“他人即地狱。”这无疑能带给我们一些警示。萨特认为，在人与人相交往的过程中人们总是在为争夺主体性而斗争。基于此，我们在建立连接的过程中或多或少会受他人影响，威胁思考的独立性。而一旦连接过多，思想则极易被群体左右，失去人之为人的特