小升初基础知识过关练习(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

2023-04-05
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小升初基础知识过关练习(二)-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1.下列加点字读音完全正确的一项是(   ) A.正月(zhēng)   掺和(cān)  翡翠(fěi)   水浒传(hǔ) B.骡马(lǘ)      似的(shì)   藏戏(zàng)  吞咽(yàn) C.搅和(huo)    汤匙(chí)   嘟囔(nang)  哄堂大笑(hōng) D.食醋(cù)     彼此(pǐ)    栖息(qī)    獠牙(chí) 2.下列各项中,词语书写有误的一项是(    ) A.彩烩            搅和        要不然 B.觉察            挽回        赤裸裸 C.尖锐            建树       白花花 3.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是(  ) A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 B.但愿人长久,千里共婵娟。 C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 D.露从今夜白,月是故乡明。 4.本次习作的表达方式可以是(     ) A.写信 B.写日记 C.记叙 D.创作诗歌 5.下列说法错误的一项是(      ) A.心愿的内容一般来说要对他人有所帮助,对社会有益。 B.表达的内容只能是自己心里想的能够实现的愿望。 C.希望妈妈别再打麻将,即使不一定能实现,也可作为本次习作素材来写。 D.我对西湖一无所知,我渴望游览一次西湖,可把这个渴望写下来。 6.“素”在字典中的解释有:①构成事物的基本成分;②质朴、不华丽;③本来的;④向来给下面短语中加点字选择正确的解释,正确的一项是(   ) a.美好素质(   )  b.重要因素(  )  c.素净整洁(  )  d.素不相识(  ) A.③①②④ B.③②①④ C.④①②③ D.④②①③ 7.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(   ) A.甘孜州的美景不胜枚举——康定的木格措、稻城的亚丁、理塘的格聂、巴塘的措普沟……等,吸引了众多游客前来观光旅游。 B.究竟手机是什么时候掉的?掉哪儿了?他一点都不记得了。 C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 8.下列加点字词解释有误的一组是(  ) A.少选之间而志在流水(不久,过了一会儿) B.终日不成章(花纹) C.烈火焚烧若等闲(平常) D.也傍桑阴学种瓜(阴天) 9.下列句子说法有误的一项是(  ) A.《十五夜望月》表达了作者在除夕之夜对友人的思念之情。 B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。 C.柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。 D.鲁迅是中国伟大的文学家、思想家、革命家,《少年闰土》《好的故事》的作者都是鲁迅。 10.下面词语与戏曲有关的一组是(       ) A.唱歌    跳舞    杂技 B.行当    行头    跑龙套 C.跑步    跳远    踢毽子 D.高兴    激动    焦急 11.在下列句子括号中填入关联词,恰当的一组是(  ) (  )我早就听到闰土这名字,(  )知道他是闰年生的,五行缺土,(  )他的父亲叫他闰土。 A.不仅……还……因此…… B.因为……而且……所以…… C.尽管……虽然……但是…… D.只要……就……因此…… 12.下列句中加点词语使用正确的一项是(   ) A.在这场意外事故中,我们大家都是获益匪浅。 B.群山环抱的康定县城,高高低低的楼房鳞次栉比。 C.公安机关一举捣毁了犯罪分子沥尽心血苦心经营的这个制假窝点。 D.这计划虽好,但一下子难以实现,只能是明日黄花。 13.下列句子选词填空,最合适的一项是(      ) (1)演讲结束后,同学们报以(   )的掌声。 (2)我的心(   )地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。  (3)4月14日,青海玉树县发生了7.1级(   )地震。  (4)在(   )的争吵声中,我们感到了问题的严重性,必须马上制止他们的争吵。  (5)在抗日战争中,我们的部队遭到了敌人的(   )阻击。 A.热烈 剧烈 强烈 激烈 猛烈 B.激烈 剧烈 强烈 热烈 猛烈 C.热烈 剧烈 猛烈 激烈 强烈 D.激烈 剧烈 猛烈 热烈 强烈 14.下列古诗所描写节日以及节日风俗习惯不正确的是(   ) A.《寒食》——清明节——禁火、吃生食 B.《十五夜望月》——中秋节——赏月、吃月饼 C.《乞巧》——七夕——穿针乞巧 D.《九月九日忆山东兄弟》——重阳节——吃粽子、赛龙舟 15.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容(   ) A.海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国 B.海上遇险 驯养培育 建房定居 救“星期五

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