第4单元分数的意义和性质重难点检测卷（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版

第4单元分数的意义和性质重难点检测卷（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版 一、选择题 1．下图中，表示涂色部分与整个图形的关系最合适的是（    ）。 A． B． C． 2．分母是5的真分数有（    ）个。 A．4 B．5 C．无数 3．两根绳子各2米长，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的相比较是（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 4．配制一种盐水，每100克水中加5克盐，这种盐水中盐的重量占盐水的（    ）。 A． B． C． 5．小蓝每天睡9小时，她一天的睡眠时间占全天的（    ）。 A． B． C． 6．45÷（    ）＝3……6，如果商用分数表示是（    ）。 A． B． C．3 二、填空题 7．在（    ）里填上最简分数。 35厘米＝( )米           125千克＝( )吨 15分＝( )时             40公顷＝( )平方千米 8．小数。 9．甲、乙两种品牌服装的月平均销售量统计图如下： (1)根据统计图，你认为( )品牌服装的销售量变化比较大。 (2)根据图中数据，这两种品牌服装在( )月份的销售量相差最大，( )月份的销售量相差最小。 (3)11月份，乙品牌服装的销售量是甲品牌的( )。 10．一根绳子长36米，把它平均剪成6段，每段是这根绳子总长度的，每段绳长（    ）米。 11．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )        ( )        ( )        ( ) 12．在、、和中，真分数有( )，假分数有( )，最简分数有( )。 13．一个分数约分后是，已知它原分数分子比分母小21，原分数是( )。 14．图中涂色部分用分数表示是( )，分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位就是最小的质数。 三、判断题 15．做30个仰卧起坐，甲用了分钟，乙用了分钟，丙用了0.9分钟，速度最快的是丙。( ) 16．＝＝。( ) 17．因为4＜5，所以＜。( ) 18．把约分后，分数单位和分数的大小都不变。( ) 19．真分数都比1小，假分数都比1大。( ) 四、计算题 20．先用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成带分数或整数。 8÷12＝        45÷9＝        38÷7＝ 21．先通分，再比较大小。 和  和    和 五、解答题 22．看图回答问题。 23．1克盐溶解在100克水中。 （1）盐相当于水的几分之几？ （2）盐占盐水的几分之几？ 24．小李用3小时加工了5个零件，小王用4小时加工了7个零件，小丁用5小时加工了9个零件，谁的工作效率高？为什么？ 25．化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得。原来的分数是多少？ 26．学校有35个排球和60个篮球，排球个数占篮球个数的几分之几？篮球个数占总个数的几分之几？ 参考答案： 1．A 【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义分析题目中的图形，并画图写分数判断即可。 【详解】画图如下： 所以，把三角形平均分成了4份，涂色部分占整个图形的； 故答案为：A 【点睛】完成本题要注意单位“1”被平均分成的份数及阴影部分的份数各是多少。 2．A 【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数。由此可知，分母是5的真分数分子＜5，即分子的取值可为1～4，所以分母是5的真分数有4个。 【详解】根据真分数的意义可知，分母是5的真分数有：、、、，有4个。 故答案为：A 【点睛】根据真分数的意义确定分子的取值范围是完成本题的关键。 3．B 【分析】把绳子看作单位“1”，第一根剪去，相当于把2米平均分成5份，剪了1份，则剪了2÷5＝0.4米；第二根剪去米，把换成小数，即＝0.2米；由此即可比较剩余的长度。 【详解】由分析可知，第一根剪去0.4米；第二根剪去0.2米； 第一根剩余：2－0.4＝1.6（米） 第二根剩余：2－0.2＝1.8（米） 1.8＞1.6 故答案为：B 【点睛】本题主要考查分数的意义，同时要注意分数后面加单位表示具体的数。 4．A 【分析】求盐占盐水的几分之几，用盐的质量÷盐水的质量即可。 【详解】5÷（100＋5） ＝5÷105 ＝ 故答案为：A 【点睛】解题时注意盐水的质量＝盐的质量＋水的质量。 5．C 【分析】把全天时间看作单位“1”，用9小时除以全天的时间，即：9小时占全天的几分