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第3单元因数与倍数重难点检测卷(单元测试)-小学数学五年级下册苏教版
一、选择题
1.把分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个不透明的袋子里,从袋子里任意摸出一个球,下面四种情形中,摸到球上的数是( )的可能性最小。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
2.如果x=6y(x和y都是不为0的自然数),那么x和y的最大公因数是( );最小公倍数是( )。
A.6,xy B.x,x C.y,x D.xy,6
3.五(3)班有男生25人,女生20人,李老师想分成几个组,使每组中男生人数相等,女生人数也相等,则每组至少有( )人。
A.10 B.9 C.5 D.20
4.在四位数12□0中的方框里填一个数,使它是2、3、5的公倍数,最多有( )种填法。
A.2 B.3 C.4 D.无数种
5.刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证,借书证的规格是:长8cm,宽6cm。下面各种规格的纸中,选用( )最合适。(剪时没有剩余)
A.40cm×35cm B.12cm×20cm C.24cm×36cm D.30cm×20cm
6.30名学生参加实践活动,分成人数相等的若干个小组(组数和人数都不小于3)。最多有( )种分法。
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题
7.一个数既是60的因数,又是5的倍数。这个数最小是( )。
8.4和10的最小公倍数是( );21和7的最大公因数是( ).
9.a、b、c都是非零自然数.其中a是b的倍数,b是c的倍数,a和c的最小公倍数是( ).
10.36的因数有( ),其中质数有( ),偶数有( )。
11.一个三位数,个位是最小的质数,十位是最小的合数,百位是最小的奇数,这个三位数是( )。
12.把一张长是18厘米、宽是12厘米的长方形裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是( )厘米。
13.三个连续奇数的和是27,这三个奇数分别是( )、( )和( )。
14.操场上做操的人数在150-200人之间,8人一排,12人一排或16人一排都正好多2人,操场上有( )人在做操。
三、判断题
15.两个数的公因数一定比这两个数都小。( )
16.只有两个因数的自然数,一定是质数.( )
17.如果、、都是不为0的自然数),那么和的最小公倍数是。( )
18.已知自然数a只有两个因数,那么7a最多有3个因数。( )
19.用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。( )
四、计算题
20.分解质因数。
45 16 21 56 91
21.求下面各组数的最大公因数。
17和51 16和12 15和40 45和69
22.求下面各组数的最小公倍数。
3和9 5和12 12和16
五、解答题
23.在AC这条新铺的路的一侧等距离安装路灯,但要求在A、B、C处都要安装一盏路灯,至少需要安装多少盏路灯?
24.如图,木匠师傅从一块正方形木板上锯下了一个宽3分米的长方形后,则剩余部分的面积是180平方分米。原来正方形木板的面积是多少平方分米?
25.一个两位数是质数,把十位数字与个位数字交换位置仍是一个质数,写出所有符合条件的两位数。
26.一个三位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且还是一个偶数,这个数最大是多少?最小是多少?
27.一个长方形的面积是30平方厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?它们的长和宽分别是多少?
28.从下面的四张数字卡片中选出三张卡片,按要求组数。
(1)组成的数既是2的倍数,又是3的倍数。
(2)组成的数既是2的倍数又是5的倍数。
(3)组成的数既是3的倍数又是5的倍数。
(4)组成是是同时是2、3、5的倍数。
参考答案:
1.D
【分析】数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量一样的摸到的可能性一样,据此解答。
【详解】A.奇数有1、3、5共三个数;
B.偶数有2、4共两个数;
C.质数有2、3、5共三个数;
D.合数只有4一个数。
那么合数的数量最少,所以摸到球上的数是合数的可能性最小。
故答案为:D
【点睛】此题考查可能性的大小,摸到的可能性的大小和数量的多少有关。
2.C
【分析】因为x=6y,说明x是y的6倍,根据求最大公因数和最小公倍数的方法,即可解答。
【详解】x=6y,说明x是y的