内容正文:
五年级下册期中复习
一、填空题
1.“哥德巴赫猜想”被誉为“数学皇冠上的明珠”。猜想认为:任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。比如:( )+( )。
2.甲乙丙三个数都大于1,甲÷乙=丙,乙和丙是甲的 .
3.在( )里填上适当的数
1350dm3=( )m3 7.81m3=( )dm3 1.5dm3=( )L
3.06L=( )L( )ml 15000cm3=( )dm3=( )ml
4.下面是用小正方体搭建的一些几何体。
(1)从正面看是的有( )。(填序号)
(2)从右面看是的有( )。(填序号)
(3)如果从正面看到的和④一样,用5个同样的小正方体摆一摆,有( )种不同的摆法。
5.分数单位是的最大真分数是________,再添上_______个这样的分数单位就是1。
6.有18块巧克力,平均分给6个小朋友,每人分得这些巧克力的( ),每人分得( )块。
7.520至少加上( )后同时是2、3、5的倍数。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
9.已知,,则a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
10.如图,把一块长是9cm的长方体木料放在地上,沿竖直方向锯成三个大小相等的小正方体,原长方体占地面积是( ),小正方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加( )。
11.如果,那么b是( )。
12.一个长方体的高如果增加2cm,就成为一个正方体(如下图),这时表面积就比原来增加了48cm2。原来长方体的体积是_____ cm3。
二、选择题
13.一个由小正方体搭建而成的几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个几何体最少要用到( )个小正方体。
A.4 B.5 C.6 D.8
14.如果用n表示自然数,那么2n一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
15.下图直线上的点用分数( )表示合适。
A. B. C. D.
16.如下图,用纸板盖住甲、乙两根木条一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,( )。
A.甲根长 B.乙根长 C.一样长 D.无法确定
17.一个长方体盒子的长是1.2分米,宽是8厘米,高15厘米,将这个长方体平放在桌面上,最多能盖住桌面的面积是( )
A.120平方厘米 B.18平方分米 C.96平方厘米 D.180平方厘米
18.一个无盖的长方体水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料( )平方厘米。
A.Abh B. C. D.
三、判断题
19.两个连续的数一定是互质数._____
20.和的大小相等,分数单位相同。( )
21.不能化成有限小数,因为这个分数的分母含有2和5以外的因数。( )
22.若是假分数,是真分数,则一定是8。( )
23.任意两个奇数的乘积一定是奇数。( )
四、计算
24.把下列各小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。
0.65 4.4
五、图形计算
25.求下面几何体的表面积和体积。(单位:cm)
26.计算下列图形折成的无盖长方体的体积。
六、解答题
27.一块长方形菜地的周长是24米,长和宽都是以米为单位的整数,且都是质数,平均每平方米的菜地要施肥0.4千克。这块地共需施多少千克肥料?
28. 为了让学生学会游泳技能,我校要修一个长8米、宽6米、深2米的长方体游泳池,如果在泳池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8平方米,一共需要多少千克水泥?
29.一块长方形硬纸板,长25厘米,宽10厘米,从这块硬纸板的四个角分别剪去一个边长2.5厘米的小正方形,折成一个无盖的纸盒。这个纸盒的容积是多少立方厘米?
29. 五(1)班有46人,其中13人被评为三好学生,三好学生人数占全班人数的几分之几?
30. 有两根钢管,一根长25米。一根长20米。把它们锯成同样长的小段,使每根不许有剩余,每段最长几米?一共要锯几次?
32.一块正方形布料,既可以都做成边长是6cm的方巾,也可以都做成边长是8cm的方巾,都没有剩余.这块正方形布料的边长至少是多少厘米?
试卷第1页,共3页
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