第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-04-04
| 6页
| 98人阅读
| 20人下载

内容正文:

人教部编版七年级下 第十课 法律伴我们成长 一.选择题(共12小题) 1. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“未经学校允许,未成年人不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”这是对未成年人实施(  ) A.政府保护 B.网络保护 C.学校保护 D.司法保护 2. 卢梭说过,一切法律之中最重要的法律不是铭刻在大理石上,也不是铜表上,而是铭刻在公民的心里。下列观点和行为体现这一要求的是(  ) A.王某赶着去上班开车闯红灯 B.李某从高风险疫区回来没有自觉居家隔离 C.陈某蓄意破坏停在路边的共享单车 D.张某在疫情期间主动配合社区防疫工作,扫码出行 3. 如图漫画《法律援助》体现了对未成年人的(  ) A.学校保护 B.政府保护 C.网络保护 D.司法保护 4. “某中学开展‘抵制校园暴力,共建和谐校园’专题教育活动;人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件;家长禁止未成年人辍学。”以上三种行为,分别反映了未成年人保护法对未成年人哪方面的保护(  ) A.学校保护、社会保护、家庭保护 B.家庭保护、司法保护、网络保护 C.学校保护、司法保护、家庭保护 D.社会保护、网络保护、自我保护 5. 国无法不治,民无法不立。法律保障着我们的幸福生活,我们每个人都要学会依法办事。学会依法办事,下列做法与之相违背的是(  ) A.遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯 B.认真学习法律中有利于自身权利的内容,淡化其他内容 C.做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 D.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守 6. 教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。对于中小学校配备法治副校长的作用理解正确的是(  ) A.助推学校教学成绩的提高 B.能彻底对学校师生权益进行保护 C.加强对中小学生的司法保护 D.推进对青少年的法治教育 7. 我国注重保护未成年人的健康成长,保障未成年人的合法权益。以下法律属于专门保护未成年人的是(  ) A.宪法、义务教育法 B.民法典,预防未成年人犯罪法 C.未成年人保护法、义务教育法 D.未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 8. 美国著名法学家伯尔曼说:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解恰当的是(  ) A.法律权威要靠人民维护 B.人民权益要靠法律保障 C.法治助推中国梦的实现 D.法律赋予我们各项权利和义务 9. 8月30日,国家新闻出版署专门下发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。新修订的未成年人保护法中,在“家庭保护”“网络保护”章节也明确了各方面的职责和义务。防止青少年沉迷网络游戏,需要(  ) A.家长切实负起监护责任,禁止未成年人使用网络 B.政府加强监管,落实对未成年人的特殊保护 C.青少年逃避限制,用其他途径实名注册 D.企业承担起社会责任,放弃追求经济利益 10. 随着“两法”修订,未成年人保护公益诉讼工作被确定为检察机关的“法定之责”。这一年,检察机关办理了全国首例未成年人文身民事公益诉讼案,积极推动未成年人文身治理,促推《未成年人文身治理工作办法》正式出台,此项法律得到了群众的一致好评。这体现(  ) A.每一项立法都得到人民群众的拥护 B.每一部法律法规都得到严格执行 C.每一个司法案件都体现公平正义 D.每一位公民都成为法治的捍卫者 11. “一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里,”新时代,全面依法治国,公民应该(  ) ①弘扬法治精神,自觉遵守法律 ②增强尊法学法守法执法意识 ③坚持科学立法、公正司法 ④强化规则意识,树立正确的权利义务观念 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 12. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,在全面推进依法治国、加快社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。下列人物没有做到这一点的是(  ) ①李某擅自将奥林匹克标志用于广告宣传 ②李某举报某企业偷排污水的行为 ③张某驾车变道受阻,辱骂后车司机 ④赵某在小区附近的军事禁区拍照 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二.材料分析题(共2小题) 13. 案例分析题 中学生调研外卖叫餐被关注 本市某校几位初中生调查了1200名中小学生的外卖叫餐情况,结果发现,70%的

资源预览图

第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
1
第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。