第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第六课 我和我们 一．选择题（共12小题） 1． 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现这一观点的是（　　） A．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．只要人心齐，什么事情都能成功 D．大河有水小河满，大河无水小河干 2． “一枝竹篙耶，难渡汪洋海；众人划桨呦，开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是（　　） A．众多的人聚在一起就是集体 B．个人的力量是微不足道的 C．个人力量在集体中汇集就会变得强大 D．离开了集体，个人必将一事无成 3． 下列关于集体的说法正确的是（　　） A．集体是人们联合起来的有组织的整体 B．集体的联接度越高个体感知集体的温暖越低 C．集体荣誉是集体中特殊才能的个人奋斗的结果 D．集体成员之间不需要关爱 4． 《淮南子•兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。这句话给我们在集体建设上的启示是（　　） A．集体的力量来源于人多力量大 B．优秀集体必须每个成员都学习好 C．优秀的集体需要成员有共同的目标和团结协作 D．集体成员各自发挥优势，一样能成为优秀的集体 5． “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话启示我们（　　） A．个人的力量是无穷的，优化组合可以产生更强大的合力 B．要充分激发个人英雄主义以壮大集体的力量 C．集体利益在本质上高于个人利益 D．集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 6． 要学会在集体中发展和完善自己的个性，下面的做法正确的是（　　） A．包容他人的不同，学习他人的优点 B．坚持个性，固执己见 C．可以经常不参加集体活动 D．只要把握机遇自主发展就行了 7． 学会在集体中发展个性，正确的做法是（　　） A．坚持个性，固执己见 B．只见到自己的优点，忽视他人长处 C．不愿意参加集体活动 D．把握机遇自主发展，使个性不断丰富 8． 小芸因英语成绩不理想，她想利用课余时间补课，但她又是班上文艺骨干，需利用课余时间排练节目，她不知怎么办才好。对此你给她的建议是（　　） A．自己的学习为重，不去排练 B．不管学习了，班级利益是第一位的 C．调整自己的节奏，让自己更好地融入集体 D．尽管去补课，让集体利益服从个人利益 9． “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中（　　） A．排斥比自己品德高尚的人 B．看不起品德不如自己的人 C．从他人身上学习优点，反思自己的缺点，提高自身道德修养 D．和不同的人都能友好交往 10． 中国已经开启5G时代，5G研发已经走在世界前列。事实上，5G的研发与布局不是个人英雄主义，需要发挥团队的作用，无论是芯片、网络还是终端，都需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用主要是因为（　　） A．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们的共同荣誉 B．集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人 C．个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力 D．个人力量是渺小的，不可能完成科技研发任务 11． 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。下列集体活动可以丰富和发展我们的个性的有（　　） ①学校运动会 ②为纪念红军长征胜利80周年而举行的演讲比赛 ③网络游戏 ④班级举行的书法比赛 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12． 小李参加了班级舞蹈队。排练时她觉得自己跳的不好看，感到不好意思，但同学们都鼓励她，她越跳越好，还参加了学校的元旦文艺晚会。她的成功告诉我们（　　） ①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②在集体遇到困难，只能通过自己的努力才能解决 ③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二．材料分析题（共2小题） 13． 学校心理信箱收到了一封求助信，主要内容如下： 我叫小咪，学习成绩一直名列前茅。我每天都很认真的学习，平时除了看书和刷题，几乎很少参与集体活动。每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕，但又觉得难以融入。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！ 请仔细阅读材料，运用“在集体中成长”的相关内容，帮助小咪解决困惑。 14． 材料一：如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己。