位置与方向（二）第1课时（教案）六年级上册数学人教版

位置与方向（二）第1课时（教案） 六年级上册数学人教版 课程基本信息 学科 数学 年级 六年级 学期 上学期 课题 《位置与方向（二）》 版本 人教版 教学目标 1.找准观测点，使学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。 2.进一步感受确定位置的知识在生活中的应用和重要性,体会数学与日常生活的联系。 重点难点：根据条件正确确定物体的位置。 教学内容 根据方向和距离两个条件确定物体的位置。 教材第18页例1及第19页做一做。 教学过程 一、创设情景 1． (课件出示例1情境图) 2．台风就要来到A市了，你最想知道什么？ 做好预防台风工作，要了解两个信息：台风的位置，台风几小时能到达。我们这节课就来解决第一个问题。 3．要确定台风中心的位置，首先要确定的是观测点。（动画播放） 4．提问：东偏南30°是什么意思？（设置动画解说，包括：方向的复习、量角器的使用方法、还可以如何表示同一方向） 特别说明：未给定夹角时，生活中一般我们先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方向。 5追问:如果只有这个条件,能够确定台风中心的具体位置吗？（不能，没有具体的距离） 总结：想确定一个物体的准确位置，只知道方向或距离是不行的,要找准观测点，根据方向和距离这两个条件确定物体的位置。 二、尝试练习。 （1）出示教材第19页的“做一做”。 （2）想一想。描述位置需要哪些条件？ ①学校在小明家北偏东25°方向上,距离是400米。 ②书店在小明家东偏南30°方向上,距离是200米。 需要说明的是：书店在小明家南偏东60°方向上的表达也是可以的。 ③邮局在小明家西偏南40°的方向上,距离是600米。 需要说明的是：邮局在小明家南偏西50°方向上的表达也是可以的。 ④游泳馆在小明家西偏北40°的方向上,距离是600米。 需要说明的是：游泳馆在小明家北偏西50°方向上的表达也是可以的。 三、小结 同学们，你们掌握这节课内容了吗？ 配套练习 1. 描述台风中心的位置。 台风中心位于A市的（）方向，距离（）米。 2. 思考： 目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。台风大约多少小时后到达A市？ 学科网（北京）股份有限公司 $