第五章 物体的运动 单元复习课件-2022-2023学年苏科版八年级物理上册

第五章《物体的运动》复习 教学目标 1．通过复习，掌握长度、时间测量的正确方法，会估测物体的长度。 2．能用速度描述物体的运动及相关路程、速度、时间的计算。 3．学会用图像法分析物体的运动情况，掌握匀速直线运动的s-t图像和v-t图像。 4．会正确选择参照物，知道运动和静止的相对性，能举例说明运动的物体具有动能。 互动突破 1．测量就是 。 常用工具是 。 2. 长度的测量 单位：SI制中主单位： （ ）。 读数时，需要 到 的 ， 并且要写出 和 。 3．刻度尺的使用：使用前，须观察它的 和 以及看 是否磨损。需要注意：使刻度尺有 被测物体， 尺的位置；刻度尺的“ ”刻度线与被测物体的一端 ；读数时视线要与尺面 。 5．测量时需要估读，估读时有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。 可以减少这种误差。 6．时间的测量：工具是钟表，SI制中主单位是 （ ）。 第1节 长度和时间的测量 将待测的量与一个公认的标准进行比较 刻度尺 米 m 估读 分度值 下一位 数字 单位 量程 分度值 零度刻线 刻度的一边紧靠 放正 0 对齐 垂直 多次测量取平均值 秒 s 典型例题 第1节 长度和时间的测量 1.中学生的大拇指甲面积约为：（ ） A.2 B.1 C.1 D.1 如图1所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是 cm. B 4.45 互动突破 1.比较快慢的方法： 和 。 2.速度是 ，其大小等于物体在 内通过的 ；计算公式 ，单位为 ，常用单位 。 3.常用速度单位换算： 第2节 速度 相同时间比路程 相同路程比时间 描述物体运动快慢的物理量 单位时间 路程 米每秒 千米/小时、厘米/秒 1.下列四个选项中，平均速度最大的是：（ ） A．航模飞行器以11m/s的速度飞行 B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶 C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程 D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s 2.小理家准备买新房，他看到某开发商的广告称：乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟．据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是：（ ） A．200m B．400m C．2000m D．10000m 3.甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所用的时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是 。 第2节 速度 典型例题 B C 9：2 1. 直线运动：速度 的 运动，在相等的时间内通过相等的路程。 2. 直线运动：速度 的直线运动，使用 速度粗略地反映物体运动的快慢。 3. ：物体由于运动而具有的能。 互动突破 第3节 直线运动 匀速 不变 直线 变速 变化 平均 动能 典型例题 1.在右边方框中画出匀速直线运动的s-t图像和v-t图像 2.“和谐号”动车的平均速度约为200km/h，通过全程为110km的铁路，则全程运行时间大约是 min；乘客看到窗外的树木向后运动，其是以 为参照物。 第3节 直线运动 33 自身 1.机械运动：一个物体相对于 （ ） 的 。 2.参照物：判断其他物体是否 的标准物体。 3.运动和静止的相对性：一切物体的运动与否都是相对于 而言的。