第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习 一、选择题 1．诺贝尔医学奖得主、中国科学家屠呦呦在获奖时非常平静地说：“青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。”对这句话理解错误的是（ ） A．她的成功离不开集体 B．她与他人团结合作能提升集体的战斗力 C．她在集体中实现了个人的价值 D．她的成功完全是因为集体的协作 2．2022年2月5日，中国短道速滑队发挥出色，勇夺冬奥会接力项目冠军，五名队员抱在一起，激动大喊：“祖国万岁，中国必胜！”范可欣接受采访时哽咽道：“我等这块金牌太久了，我永远都相信团队，我们每天训练的时候，都是拼的状态。所以在那一刻，我觉得一切都值得！我们做到了！”对此以下说法正确的是（ ） ①当集体取得成绩时，成员可以体验到集体荣誉感 ②集体荣誉是集体中优秀成员努力的结果 ③有日标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的 ④集体荣誉感令每个成员骄傲、自豪，激励我们奋进 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．有人说“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是（ ） ①在集体中，发展个性就会影响到集体的进步和发展 ②在集体中，个性应得到完全地张扬 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 ④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中应( ) A．排斥比自己品德高尚的人 B．看不起品德不如自己的人 C．和不同的人都能友好交往 D．学习他人身上优点,反思自己的缺点,完善自己 5．下列与集体联结度没有密切联系的因素是（ ） A．成员间的相互关联的程度 B．集体对成员的重要性 C．成员间相互交流的频率 D．集体规模的大小 6．自从刘老师推荐晓晓做班级黑板报主编后，从征稿、催稿、编辑、版面设计……晓晓都忙得不亦乐乎。为编好黑板报，她还主动与同学交流、合作，自己比以前开朗了很多，生活也过得更加充实。这体现了（ ） A．集体的力量很强大 B．在集体中涵养品格 C．排解集体角色冲突 D．共同商定集体规则 7．在新的环境中，有很多的新面孔，对你来说他们都是陌生的，只是你应该（ ） ①那个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬她②积极参加集体活动 ③对每个新同学都热情对待④展现自己的“个性”，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的关系 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8．为了患者的生命健康，某医院神经科医护人员团结协作，不计个人得失，用精湛的技术和优质的服务赢得了患者的赞誉和信任。这表明（ ） ①成员数量越多，集体的力量越大 ②集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④在集体中，个人利益与集体利益本质上是不一致的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在集体这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己。下列做法符合这一要求的是（ ） ①喜欢上课时接老师的话，吸引同学的注意力 ②积极参加班级的文艺表演 ③为了提高自己的能力，主动竞选班干部 ④为了出风头，在打篮球时炫技使班级失分 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 10．七年级（8）班的班级活动开展得有声有色：演讲、朗诵、知识竞赛、办黑板报、乒乓球、篮球比赛等等，同学们参与活动的热情也越来越高，就连生性内向、怯于表现的小欣也加入进来，之后他发现自己变得越来越活泼。下列观点中你不赞成的是（ ） A．集体生活有助于我们学习他们的经验、扩大视野 B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C．班级活动会使我们分心，不能把全部精力放在学习上，所以最好不要参加 D．集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 11．下列不属于集体的是（ ） A．学校书法小组 B．在火车站候车室候车的乘客 C．空军部队 D．中国乒兵球队 12．下列关于集体的说法，正确的是（ ） ①集体是成员的简单相加 ②集体是有共同目标、分工明确的整体 ③一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 ④在集体中，我们渴望获得安全感和归属感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．下列关于集体的说法正确的是（ ） A．集体是人们联合起来的有组织的整体 B．集体的联结度越高个体感知集体的温暖越低 C．集体荣誉是集体中特殊才能的个人奋斗的结果 D．集体