12清贫作业设计（同步练习）五年级下册语文部编版

12清贫 青芽组 一、1.用“√”给划线的字选择正确的读音。 (1)而矜(jīn jīnɡ)持不苟，舍己为( wéi wèi)公，却是每个共产党员具备的美德。 (2)方志敏被俘(fú fǔ )之后，国方兵士企望从他身上搜出金镯(zuó zhuó )一类的东西，并威吓(xià hè)他把钱拿出来， (3)方志敏唯一的财产就是交给妻子放在深山坞(wù wū)里保藏(zànɡ cánɡ) 的旧衣物。 二、给下列于选择正确的描写方法。(填序号) A.动作描写B.语言描写 C.神态描写 D.外貌描写 (1)“你谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿手弹的兵士决不相信。( ) (2)他们之中有一个，左手拿着一个木柄弹，右手拉出弹中的引线，脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我。 ( ) 三、根据课文内容填空，完成下面的思维导图。 春笋组 1、 在横线上填写带“望”字的词语。 (1) 他们满肚子 在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。 (2) 另一个兵士一面说，一面弓着背又将我的衣角裤档细细地捏了一遍，总 着有新的发现。 (3) 等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么 啊! 2、 课内阅读 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士， 在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我 身上搜出一千或八百大洋，或者出一些金镯金戒指一类的东西，发 个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只 时表和一支白来水笔，一个钢板都没有搜出。他们于是被激了，猜 聚我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个 木柄弹，右手拉出情弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿 势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道： “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!” “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有 存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。 （1）“他们之中有一个，左手拿着一个木柄弹，右手拉出弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句用了什么描写方法?他这样做的目的是什么? (1) “我微笑着，淡淡地说”，表现出方志敏怎样的品质？ 三、学习了课文，谈谈你对“清贫”的理解。 翠竹组 1、 方志敏被捕的那一夜，面对国民党的威逼利诱，他干了什么？他会说些什么？心