内容正文:
赣榆智贤中学高二年级3月份学情检测
历史试题
一、选择题(每题3分,16题,共48分)
1. 如图为唐代长安城商业分布示意图,阴影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比,“安史之乱”后的长安城内
A. 市以外经营行业的种类大大增加 B. 商业活动日趋突破坊市功能的界限
C. 官府对交易场所的限制更加严格 D. 官府设市数量增加,坊的数量减少
2. 19世纪中叶起,英国通过了一系列的法案,对环境卫生问题进行管理;1909颁布了《住宅与规划法》;1936年,伦敦郡通过了“绿带开发限制法案”,引导城市建设开发,减少对乡村环境和利益的损害。这一系列政策从侧面反映了
A. 城市经济建设倒退推动法制建设 B. 民主政治体制建设的发展和完善
C. 工业革命后城市化建设问题突出 D. 政府从自由放任调整到国家干预
3. 20世纪初,美国的纽约和芝加哥等大城市,摩天大楼开始雨后春笋般出现,而有轨电车和地铁也带来了城市公共交通的大发展。立体城市和交通的发展又导致了世界上超级大城市的诞生。这主要得益于
A. 蒸汽技术的新发明 B. 信息技术的新发现
C. 电气技术的新应用 D. 航天技术的新发展
4. 古人主要采取中医治疗、拜神、逃离等方式来应对瘟疫,直到1934年,政府开展的“新生活运动”才让“清洁”“卫生”“人畜分离”“粪便入厕”等观念深入乡村。这说明( )
A. 古人缺乏科学的防疫观念 B. 政府是防治疫情的主要力量
C. 卫生措施能有效防治瘟疫 D. 防疫离不开科学观念的普及
5. 孔子主张重人事而远“天道”,孟子提倡“济天下”,董仲舒强调“圣人之为天下者,兴利也”,降至宋明,理学家把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。这说明儒家思想
A. 不断调整以顺应经济发展需求 B. 始终成为统治者加强专制统治的有效工具
C. 一贯强调积极入世和社会责任担当精神 D. 坚持追求天人合一的价值观念
6. 新文化运动破坏和扫除了儒学的僵化躯壳及束缚个性的腐化部分。但并没有打倒孔孟之真精神及其学术,反而推进了“五四”后传统儒学的现代化。这表明新文化运动
A. 造成中国文化传统的“断裂” B. 继承和创新了传统文化
C. 背离了救亡图存的政治轨道 D. 推行全盘西化路线
7. 古巴比伦第六代国王汉谟拉比时期,商业繁荣,贸易发展,《汉谟拉比法典》中有许多对于商业界财产保护的规定。为了援助商业、补偿商队的骡马和货物损失,《汉谟拉比法典》增加了共同分摊补偿损失的条款。由此可知( )
A. 契约精神深入人心
B. 《汉谟拉比法典》有效防止发生法律争端
C. 商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定
D. 《汉谟拉比法典》的制定主要得益于汉谟拉比国王的命令
8. “拜占庭灭亡之时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界……在它的光辉形象面前,中世纪的幽灵消逝了。”材料中“新世界”的重要特质是
A. 人文精神得到复苏 B. 教皇独尊受到挑战
C. 科学理性得到弘扬 D. 专制王权受到抨击
9. 印欧人入侵前,虽然西亚、南亚、南欧已经出现了古代文明,但这些文明中心只是零星地散布在个别地区。印欧人入侵后,使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。由此可知,印欧人的迁徙( )
A. 促发了众多古典文明出现 B. 引发了沿途民族的大转移
C. 加速了被征服地社会发展 D. 促进了区域文明间的交流
10. 如表是英国奴隶贸易过程中的大事摘录。这反映了
时间
大事
1562年
英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲
1670—1776年
英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和
1807年
英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》
1833年
英帝国废除了奴隶制
A. 英国人权观念的普及 B. 英国殖民霸权确立的过程
C. 资本主义发展的需求 D. 英国工业革命发展的进程
11. 有学者认为,当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触,从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识,接受多元化,努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。该学者意在说明
A. 政治多极化与全球化并存 B. 全球化推动了文明的多元化
C. 全球化需要文明多元化 D. 世界和平造就了文明多元化
12. 某学者提出,随着交通工具的变革,人们对空间和距离的感知也会发生变化,并绘制了如下示意图予以形象地展示。据此可以认识到
A. 科技发展消除了国家界限 B. 世界文化多样性逐渐消失
C. 世界从分散到整体的全貌 D. 人类命运关联度不断提高
13. 茶叶于1650年前后引进英国时,是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个