内容正文:
请你用几个词语形容一下这样的青春。
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您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。
不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。
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2
核心素养目标
道德修养
具备感知美好青春的能力,培养自信、自强的优秀品质,做到自尊自爱。
健全人格
在体验中感悟青春的意义,懂得自信、自强对青春的重要意义
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自学导航
01
青春期的我们有哪些渴望?
02
如何实现青春期成长的渴望?
03
青春期有哪些飞翔的力量?
content
04
为什么青春的探索需要自信?
05
为什么青春的探索需要自强?
06
如何做到自强?
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01
成长的渴望
第一章
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
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班级大讨论
百年前,先辈们的青春,充满了激情与梦想,书写着热血与奋斗,这是他们真正飞扬的青春,真正无悔的青春。从百年前到今天,谁的青春故事让你热血沸腾,让你心生艳羡?
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6
他的青春故事
1911年,周恩来庄重地回答校长“为了中华之崛起而读书。为了中华之崛起!”
1917年,19岁的周总理从天津南开学校毕业,毅然决定赴日留学,笃志寻求革命真理,改变中国积贫积弱的面貌。
1919年,21岁的周恩来提前结束日本留学生活返回天津,随即投身“五四”爱国运动洪流。
……
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