口语交际：爱护眼睛，保护视力（课件）部编版语文四年级上册

爱护眼睛 保护视力 1.懂得眼睛对生活的重要性，增强保护视力的意识。 2.分析造成视力下降的原因，交流保护视力的方法。 3.在畅所欲言中，学会倾听、表达和交流，提高口语交际能力。 学习目标 2 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗? 认真观看课本中的四幅插图，图上的小朋友们分别在做什么事情呢？他们的姿势对吗？ 4 5 6 第一幅图：小男孩在趴着看平板电脑，眼睛和平板电脑很近，这个姿势会伤害他的眼睛，是错误的。 第二幅图：小男孩在做眼保健操，这有利于保护眼睛，所以他的做法是正确的。 7 第三幅图：小男孩趴在桌子上写作业，姿势不端正，眼睛离作业本很近，这对眼睛有伤害，所以他的姿势是错误的。 第四幅图：小女孩在看书，她坐得很端正，眼睛离书本的距离大约有一尺多远，她的姿势是正确的。 让我们先了解本班同学的视力情况。然后分小组对同学们的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。 测测大家的视力 ①看书、写字姿势不正确； ②长时间用电脑或看电视； ③环境因素影响，如照明太亮或太暗，桌椅高度不合适等；④不良用眼习惯，包括用脏手揉眼、躺在床上看书等； ⑤其他影响视力的因素。 影响视力的因素 在调查的过程中要善于观察、善于发现问题。 交流的时候观点要明确，条理要清晰。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 11 通过了解，大家知道咱们班里的视力情况了，有些同学的视力正在下降，那我们该如何保护视力呢？ 1、不在光线过强、过暗的环境下看书； 2、不在晃动的车船上看书； 3、不能直视光线过强的发光体； 4、保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离； 5、不能过久的接触视屏，做到劳逸结合； 6、近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴； 7、已经近视最好配合有效的治疗手段，提高自身视力、控制近视发展。 8、平时多做户外运动。 每天做眼保健操。 明明：不要在昏暗的灯光下或阳光直射下看书，写字。 王凯：不要长时间看电脑、看电视、或打游戏机，注意锻炼，增强体格。 饮食要合理，不能挑食 有规律的作息时间，不要躺在床上看书，不要一边走一边看，不要在坐车是看书。 通过本课的学习，大家都懂得了保护眼睛的重要性，也学得了很多保护眼睛的方法。眼睛是心灵的窗口，在今后的学习生活中，同学们一定要注意保护你们的眼睛！ $