内容正文:
第十章 机械与人
第五节 机械效率
八年级物理
成就梦想 就在今天——漳浦二中八年级
PHYSICS
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目 录
DIRECTORY
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机械效率
机械效率的测量
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机械效率
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通过一动滑轮用60 N的拉力提起重为100 N的重物,使重物提高2 m。求:
(1)拉力做多少功?
(2)如用手直接提起做功多少?
W手=Gh=100N×2m=200J
W拉=FS=60N×4m=240J
什么功对我们有用?什么功对我们没有用?
解:S=2h=2×2m=4m
F
G
为什么利用机械实际做的功大于不用机械直接用手做的呢 ?
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哪种做功方式更好?
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无用
人提沙子做功
1.对沙子做功
3.人克服自重做功
2.对桶做功
沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m
有用
无用
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人拉滑轮做功
1.对沙子做功
3.对动滑轮做功
2.对桶做功
沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m
无用
有用
无用
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人拉滑轮做功
1.对沙子做功
3.对动滑轮做功
2.对口袋做功
沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m
无用
有用
无用
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有用功、额外功与总功:
1、有用功 :对人们有用的功.
(使用机械时,实现目的所做的功)
W有=Gh(竖直)或W有=FS物(或)=f S(水平)
2、额外功 :人们不需要但又不 得不做的功
W外(如摩擦做的功、机械自重做的功)
3、总功 :有用功与额外功的总和.
(对机械所施加的动力所做的功)
W总= W有+W外 或 W总=FS
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机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率(η)。
2.由于W额必然存在,机械效率总小于1。
1.机械效率是一个百分数,没有单位。
3.理想机械的机械效率等于1。
【定义】
【公式】
【特点】
思考:某机器的机械效率为70%是什么意思?
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沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m
人用桶提砂子上楼 有用功 额外功 总功
对沙子做功 对桶做功 克服自重做功
600 J
120 J
2400 J
3120J
η1 = 19.2%
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人用动滑轮提沙子上楼 有用功 额外功 总功
对沙子做功 对桶做功 对动滑轮做功
600 J
120 J
60 J
780J
沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m
η2 = 76.9%
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人用动滑轮提沙子上楼 有用功 额外功 总功
对沙子做功 对口袋做功 对动滑轮做功
600 J
30 J
60 J
690 J
沙子重100 N 人体重400 N 动滑轮重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N 地面到三楼高 6 m
η3 = 87%
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常用机械机械效率的计算公式推导。
【拓展】
起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的效率多少?
解:
F=G=mg=0.6×103 kg×10N/kg=6×103 N
W有用=Gh=6×103 N×3m=1.8×104 J
W总=3.4×104J
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某人用如图所示的滑轮组提升2000N的重物,使用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m。
求:(1)这个人做的总功多少J?
(2)有用功多少J?
(3)额外功多少J?
(4)这个滑轮组的机械效率?
G
F
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解:(1)W总=Fs=800N×4m=3200J
(2)h=s/4=4m/4=1m
W有=Gh=2000N×1m=2000J
(3)W额= W总- W有
=3200N - 2000J=1200J
(4)
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测量机械效率
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1.在如图所示的滑轮组提升物体做功时,你认为哪次做功机械效率高?
滑轮组的机械效率
思考讨论:
实验探究
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2.在如图所示的滑轮组提升物体做功时,你认为哪次做功机械效率高?
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思考讨论
1.为得出滑轮组的机械效率,需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?
物体重力G
拉力F
物体上升高度h
绳子自由端移动距离S
弹簧测力计
刻度尺
有用功W有=Gh
总功W总=Fs
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