第三单元《美好生活哪里来》（单元测试）-部编版道德与法治四年级下册

部编版四年级下册道德与法治第三单元《美好生活哪里来》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.鸡蛋是农业中的（    ）。 A.种植业 B.畜牧业 C.渔业 2.下列说法错误的是（   ）。 A.农业生产与人们生活联系不密切 B.农业是我们的衣食之源 C.农业为工业生产提供原材料 3.下列产品来自于加工业的是（ ）。 A.木床 B.电视 C.汽车 4.我们国家是一个农业大国，农业生产多种多样，下列不属于农业生产的是（   ）。 A.工业 B.种植业 C.畜牧业 5.下列产品来自于加工业的是（    ）。 A.大衣柜 B.电视 C.汽车 6.林业承担着国家（   ）的主要任务。 A.中医药 B.建筑材料 C.生态建设 7.1949年12月，我国将（   ）定为法定的劳动节。 A.5月1日 B.6月1日 C.7月1日 8.下列不属于农业的范畴的是（   ）。 A.小方家是种植水稻的大户 B.小梦家里养着三十多头猪 C.小林家开了一个生产丝织品的工厂 9.没有（   ），我们每天上下学的道路交通会很混乱。 A.筑路工人 B.交通警察 C.桥梁设计师 10.下面（    ）劳动值得尊敬。 A.老师备课改作业 B.农民种地 C.以上都是 二.填空题(共7题，共22分) 1.每粒米都来之不易，我们既要感谢（      ）对庄稼的养育，也要感谢（      ）付出的辛勤劳动。 2.（      ）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用（      ）为我们创造了幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。 3.工业产品的（      ），使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人。 4.林业不仅承担着（      ）的主要任务，还肩负着提供多种（      ）的重要使命。 5.农业为我们提供食物，为工业生产提供（      ）。 6.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（      ）的。 7.人们无论从事什么职业，只是（      ），没有（      ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.李亚同学出国旅行看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国了不起。（   ） 2.劳动者最光荣。（   ） 3.去酒店吃饭，服务员为我们服务是应该的，不必对他们太客气。（   ） 4.如果没有了种植业，我们就不能够吃上大米和面条了。（   ） 5.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（   ） 6.玩具的制造离不开工业。（   ） 7.李明认为一个本子不值几个钱，经常用一半就扔掉。（    ） 8.家乡的建设需要大家出力，更需要大家共同想办法解决。（   ） 9.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（   ） 10.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（   ） 四.连线题(共1题，共8分) 1.我会连。    人民的卫士            教师 白衣天使             邮递员 人类灵魂工程师          武警战士 绿衣天使             医务工作者 五.简答题(共5题，共30分) 1.简单介绍一下中国农民丰收节。 2.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。 3.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？ 4.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。 5.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业，他们为我们大家提供了什么样的服务呢！ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 二.填空题 1.大地；种田人 2.工业产品；智慧和劳动 3.创新和发展 4.生态建设；林产品 5.原材料 6.平等 7.分工不同；高低贵贱之分 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.①自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。②这是为农民设立的节日。③体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。 2.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可） 3.中国创造有：高铁  、 神舟系列飞船  、 “天眼”、 大飞机C919等。 感受：厉害了，我的国！ 中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。 4.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意