江西省赣州市南康区2022-2023学年七年级上学期期末考试生物试卷

七年级生物学 第 1 页 （共 6 页） 2022～2023学年度第一学期期末测试卷 七年级生物学 说明：1．全卷满分 50分，考试时间 50分钟。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分） 1．把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破，是因为植物细胞有起支持和保护 作用的 A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡 D．叶绿体 2．学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分 别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环 境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是 A．胚被破坏 B．光照太强 C．温度太高 D．水分太多 3．家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其原因是 A．花盆中的土壤被植物吸收了 B．土壤的肥力降低 C．土壤中有害物质增加了 D．土壤中缺少有机物 4．下列做法与维持生物圈中的碳—氧平衡无直接关系的是 A．减少小锅炉的应用，采用集中供暖 B．减少火力发电，增加水力和风力发电 C．大力开展植树造林，增加绿化面积 D．实施计划生育，严格控制人口增长 5．中草药是祖国医学的瑰宝，人工栽种中草药植物代替野生植物，可保护野生植物和满足 人类需要。可是，有些研究发现，人工栽种的药用植物，不如野生植物疗效好，可能的 原因是植物生长过程中缺少 A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．其它的无机盐 6．动植物细胞中都有的能量转换器是 A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞膜 D．叶绿素 7．下列四幅图中，能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间关系的是 A． B． C． D． 七年级生物学 第 2 页 （共 6 页） 8．生物学家得到一些细胞碎片，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳。这些碎片是 A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜 9．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是 A．种子的胚根伸长并突破种皮 B．种子的体积变大，重量增加 C．呼吸作用比萌发前明显增强 D．种子内有机物的总质量明显增加 10．小明将一个无色塑料袋套在一段叶片较多的枝条上,一段时间后,收集到一些水,这是在利用 植物的 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．以上都是 11．甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地甜瓜比乙地甜瓜的含糖高，经调查，在甜瓜生长季节，甲 乙两地的光照和栽培措施基本相同，而温度条件差别大。下面依据资料推理正确的是 平均温度 甲地 乙地 白天 33℃ 33℃ 夜间 12℃ 22℃ A．甲地夜间温度较低，甜瓜呼吸作用弱，有机物消耗少 B．乙地夜间温度较高，甜瓜呼吸作用弱，有机物消耗多 C．甲地夜间温度较低，甜瓜呼吸作用强，有机物消耗多 D．乙地夜间温度较高，甜瓜呼吸作用强，有机物消耗少 12．某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳 含量进行 24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标 为二氧化碳浓度） A． B． C． D． 13．王明种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自 A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中二氧化碳和土壤中的有机物 14．在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野里所见的图像是 A．↘ B．↖ C．↙ D．→ 15．植物经常萎蔫对生长是有害的，农业生产中常用低黏性的塑料喷洒在叶的表面，形成一 层透明的薄膜，它能使氧气、二氧化碳和光透过，水则不能透过，则该薄膜适用的情况 是 A．高温 B．湿润 C．干旱 D．水涝 16．北方的夏季，从上午 8时起，随着光照强度增强，光合作用也逐渐加强，但到了中午 12 时光合作用反而减弱了，减弱的原因最可能是 A．淀粉消耗过多 B．光合作用所需的水分少了 C．时间过长，影响了光合作用 D．气孔关闭，二氧化碳的量减少 七年级生物学 第 3 页 （共 6 页） 17．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两 周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的 A．水 B．无机盐 C．阳光 D．温度 18．夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜 晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中。一段时间后发现，两者的生 长状况一般为 A．甲好于乙 B．乙好于甲 C．没有区别 D．无法判断 19．赣州三中科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片，抽取其中空气，将等量的叶 圆片和水倒入 3个烧杯中，按下表所示的条件进行实验： 烧杯号 光照（勒克司） 温度（℃） 二氧化碳（%） 1 600