精品解析：山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题

高二下学期第一次阶段性考试历史试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下表所示列举了汉语中“文化”的词源解析。它们所蕴含的中华传统文化的内涵是 词项 词源分析 “文” “纹理”,引申出“人为修养和美、善、德行之义” “化” “改变” “文”+“化”（文与化并联使用） 引申出“以文教化”之义 “文化”（“文”与“化”合成一个词使用） 文治和教化 A. 人文精神 B. 道法自然 C. 崇德尚贤 D. 自强不息 2. 龙是一种只存在于图腾中而不存在于生物界中的虚拟动物，它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体——龙图腾。它不拘于局部的像马、像狗，或像鱼、像鸟、像鹿，它的主干部分和基本形态却是蛇。据此可推知（ ） A. 农牧渔猎是早期人类食物主要来源 B. 原始社会部落之间战争频繁发生 C. 自然崇拜源于社会生产力水平低下 D. 中华文化起源具有多元一体特点 3. 在四川广汉三星堆遗址出土的雕像与西亚地区考古发现的雕像颇为相似，经研究发现，三星堆出土的大量环纹贝和象牙来自印度洋沿岸和东南亚地区。这些发现可以佐证先秦时期（ ） A. 经济重心位于四川 B. 造型艺术领先世界 C. 对外贸易高度繁荣 D. 中外交流范围较广 4. 下图是中国古代某一历史时期形势图。下列表述符合该时期时代特征的是（ ） A. 百家争鸣，文化繁荣 B. 列国争霸，民族交融 C. 小农破产，经济衰退 D. 匈奴南侵，县制普及 5. 西汉初年，匈奴人民经常用马匹和毛皮向汉族人民换取所需要的手工品和农产品。汉族的缯、絮等日用品深受匈奴人民喜爱，匈奴的良马和毛皮为汉族人们所珍视；部分商贾从西南夷运出笮（地名）马、牦牛和奴隶，再将巴蜀的铁器和其他商品，如枸酱等运入西南夷。这反映出西汉初期 A. 边境贸易较为频繁 B. 丝绸之路日益兴盛 C. 民族关系和谐融洽 D. 政府推行重商政策 6. 下图为中国古代某一历史时期人口迁移示意图，造成这一时期人口迁移的主要原因是 A. 气候条件的变化 B. 经济中心的南移 C. 游牧民族的南侵 D. 中原王朝的战乱 7. 汉初黄老之学继承了先秦道家宽大、自然、清静无为、以柔克刚等理论，同时还吸收了儒墨学派经常探讨的仁义、道德、贤能、知识等概念。影响其思想内涵发展的主要因素是 A. 社会环境的变迁 B. 统治阶层的态度 C. 生产力发展水平 D. 思想自身的演变 8. 两汉时期，中国盛行神仙方术，当时来华的佛教学者便也风云星宿、图道运变，奠不钻习。魏晋时期，玄学兴起，佛教学者遂以佛理附会玄学。而佛教在民间的传播，则主要借助于宣唱形式。这说明 A. 中国古代文化呈现多元性 B. 佛教思想冲击传统文化 C. 佛教具有很强的调适性 D. 文化发展引领时代潮流 9. 耕读文化是中华文明的重要组成部分，宋以前的耕读者成分简单，主要是隐逸之士和学生，且数量有限；宋代耕读理念形成并发展为广大的士人行为，扩展为普通的农家行为。这一变化 A. 说明儒学正统地位日益巩固 B. 提升了宋代官员的政治素养 C. 促进了新思想新文化产生 D. 有助于增强阶层的流动性 10. 下图所示为发现于甘肃嘉峪关魏晋时期墓葬砖画中的“吃烧烤”场景。据此可知,当时 甘肃嘉峪关魏晋时期墓葬砖画中的“吃烧烤”场景 A. 丝绸之路助推不同文化交流 B. 中国饮食结构发生了改变 C. 西域的饮食习俗传入中原地区 D. 西域社会经济得到了发展 11. 17-18世纪英国、荷兰、瑞典、法国等国的东印度公司从中国运回的瓷器总量高达3亿件以上。欧洲人在痴迷瓷器的同时也开始尝试复制和仿制并将中国元素融入到瓷器的创作中。中国瓷器改变了欧洲人的餐桌礼仪、室内装饰也对欧洲艺术风格产生了重要影响。以上材料可以说明（ ） A. 西学东渐传播了科学知识 B. 全球性贸易网络已经形成 C. 商品流动推动文化的传播 D. 跨国公司促进经济全球化 12. 公元前2000年前后，以印欧人为主体的游牧部落使用青铜武器，乘着马拉战车从小亚细亚等地来到希腊半岛的中部和南部。他们完全接纳了发展程度较高的希腊克里特岛文明。这说明印欧人的迁徙（ ） A. 统一了希腊和北非的文明 B. 加速了游牧民族的文化消亡 C. 促成了希腊化世界的诞生 D. 扩大了先进文明的传播范围 13. 西方人用机械力学原理解释一切自然现象和过程，以物理学