5.2 在品味情感中成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-04-04
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内容正文:

在妈妈温柔的注视里,我体验到了什么是爱,并学会了爱别人。 第一次参加平衡车比赛,我拿到了冠军,成就感满满,从此,我多了一份别人少有的自信。 一张鲜艳的流动红旗,让我明白了什么叫做班级荣誉感。 转入新的学校,从不适应到被帮助、被关心,最后融入集体,我体验到了什么是归属感。 翻开成长的纪念册,我们蓦然发现,原来,我们一直在情感的包围中成长。 在品味情感中成长 道德与法治七年级下册第五课第2课时 胖大叔工作室作品 核心素养目标 健全人格 引导学生培养、传递正面情感体验,把握好负面情感体验对生活的影响,保持身心愉悦,逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感 道德修养 学会主动在生活中创造和传递美好情感体验 + knowledge 新课导航 1.美好情感的作用? 2.怎样获得或体味到美好的情感? 3.怎样正确认识负面的情感体验? 4.怎样传递情感正能量? 4 01 体味美好情感 第一章 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 情感储蓄罐 1、在成长的过程中,你曾经体验过哪些美好的情感?它们为你带来了什么? 2、你从哪里获得了这些情感? 6 美好的情感有什么作用? (1)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 (2)美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 笔记整理 2.怎样获得或体味到美好的情感? (1)情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 2.怎样获得或体味到美好的情感? (2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 一个人过生日 你喜欢一个人过生日吗?请你用几个词语形容一下“一个人过生日”这件事情。 如果一个人过生日,你会怎么过?不同的过法会有怎样不同的体验? 10 一个人的生日也要有仪式感 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 11 2.怎样获得或体味到美好的情感? (3)善于在生活中创造正面的情感体验。 03 04 01 02 完成一项自己喜欢的活动 欣赏艺术作品 走进博物馆或大自然 帮助他人 小拓展: 如何创造正面的 情感体验 苏州第一PPT信息技术有限公司 出品 13 探 (1)浩浩为什么感觉心里不舒服?这是一种什么感受? (2)浩浩这样的感受有什么意义? 浩浩代表班组参加年级辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。 究 思考 与 分 享 这是一种负面的情感体验,它会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,是我们的生命变得更加饱满丰盈。 探究:体验负面情感体验的力量 你曾有过哪些负面的情感体验,如何把这些负面情感转变为力量? 挫败感 羞耻感 焦虑感 负面 的情感体验 也有 正面的力量 嫉妒感 促使自己积极向上,做更好的自己 羞耻感 帮助我们明辨是非,做出正确选择 焦虑感 提醒我们注意调整自己的节奏 挫败感 激励我们奋发图强,走向成功 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长。 如何获得美好情感? (1)情由心生。情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。 (2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方

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