2023届高考写作指导：议论文结构模式——并列式 课件38张

议论文写作 二、议论文三要素 论 点 论 据 论 证 三要素 三、议论文写作 明确论题 确立中心论点 确定结构模式 三步骤 通读材料，搜索关键字眼，抓“三主要”，做“三追问”， 找准立意角度。 三主要： 主要对象（即作文命题的核心对象） 主要关系（即对象之间的相互关系） 主要意向（即命题的内容及情感倾向） 三追问： 是什么、为什么、怎么办 ㈡通用技巧 1.抓关键词句法 并列（横列）式 纵贯（层进）式 推迭式 对照式 （三）确定结构模式 常用四结构 结构模式一——并列式 引论（提出中心论点，第一自然段） 分论点1：论据+分析论证 本论 分论点2：论据+分析论证 分论点3：论据+分析论证 结论 （照应开头，紧扣标题，收束全文） 并列式结构（一）——分论点并列 分论点并列 本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。 本论部分的几个自然段，每个自然段采用总提式以引出分论点（段首句）也可以将分论点独立成段。然后举例论证，每个例证均扣住分论点。最后分析说理加以小结升华。 例文： 《对于未来的思考》 分论点的拟定要求： 紧扣中心论点分解（扣得住） 按同一角度拟定（分得开） 要求 按一定的逻辑顺序排列（排得顺） 分论点内容不重复、不交叉、不包容、不矛盾（合逻辑） 表述简洁明了，尽量有文采。（有文采） 分论点的拟定方法： 方法一：并列式分解就是从同一角度的不同侧面横向展开来分解中心论点。可以从是什么、为什么、怎么样三个角度择其中之一，从不同侧面来展开拟定分论点。 1、并列分解“是什么” 主要是回答类别和性质方面的问题。 2、并列分解“为什么”主要是回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因 3、并列分解“怎么样”主要是回答解决问题的方法 并列分解“是什么”（内涵—性质、外延—类别） 分解“是什么”可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解： ①自嘲，是机敏的退让； ②自嘲，是面对缺点的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点： ①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；（亲人的） ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；（朋友的） ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。（爱人的） 并列分解“为什么”（原因、作用、危害、意义） 这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一笔财富》为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计： ①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变； ②贫困可以培养人的意志和毅力； ③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。 并列分解“怎么样”（方法、措施） 这是从解决问题的途径来进行分解，如话题“人生的加减法”可以提出： ①面对人生的加减，要携一颗淡然之心； ②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气； ③面对人生的加减，贵在坚持自我。 分论点的拟定方法： 方法二：并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。可以从时间阶段、空间场合、具体表现拟定： 如： 人生的春天，我们…… 人生的夏天，我们…… 人生的秋天，我们 …… 人生的冬天，我们…… 分论点的拟定方法： 方法二：并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。可以从时间阶段、空间场合、具体表现拟定： 如： 在家里，我们必须…… 在单位，我们必须…… 在社会，我们必须 …… 模式一：……是……的前提（基础） ……是……的关键（根本） ……是……的保证 分论点拟定角度：是什么 如《战胜脆弱》 附：可套用的模式 模式二：……是……的奠基石 ……是……的催化剂 ……是……的航海灯 分论点拟定角度：是什么 （ 比喻修辞）