精品解析：教科版科学六年级下册2.4 多种多样的动物练习卷

二 生物的多样性 第4课时　多种多样的动物 基础导航 1． 填空题。 1. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是_______________类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是_______________类；身体上长羽毛的动物是_______________类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是_______________动物。 2. ______________和______________使得自然界才出现了多种多样的动物。 2． 选择题。 3. 下列动物中，属于鸟类的是（ ）。 A. B. C. 4. 下列动物中，特征与人类最接近的是（ ）。 A. B. C. 5. 下列动物中，不属于鱼类的是（ ）。 A. B. C. 6. “十个手指伸出来长短不齐”描述的是（ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 变态 能力拔高 1．判断题。 7. 蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。（ ） 8. 动物世界普遍存在遗传和变异现象。（ ） 9. 动物亲代与后代的遗传现象只体现在毛色、体型等外部形态上。（ ） 10. 除了因父母的结合会产生变异外，生物体自身也可能产生变异。（ ） 11. 分类是研究动物的一种基本方法。 （ ） 12. 根据动物吃什么来分，可以分为两类：肉食动物和草食动物。（ ） 2． 选择题。 13. 如果有人把猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，兔子、鲨鱼、海豚归为一类，你认为这样分类依据是（ ）。 A. 食草和食肉 B. 会飞和不会飞 C. 陆生和水生 14. 一只毛色为黑色的猫妈妈生了两只小猫，其中一只毛色为黑色，另一只身上为白色，四只脚为黑色，由此可以推断（ ）。 A. 猫爸爸的毛色肯定全是白色 B. 猫爸爸的毛色可能全是白色，也可能有一部分毛色是白色 C. 猫爸爸的毛色肯定是一部分是白色，一部分是黑色 15. 下列关于动物的遗传和变异现象的说法，不正确的是（ ）。 A. 动物界与植物界一样，也普遍存在遗传和变异现象 B. 动物的遗传和变异现象不仅仅表现在外部形态上，它们的行为方式、生活习性等方面同样也有遗传和变异现象 C. 遗传和变异是动植物的基本特征，遗传使得物种产生了多样性，变异保证了物种的延续 3． 连线题。 16. 将下列谚语与生物的遗传与变异现象用线连起来。 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 虎父无犬子 　　 遗传　　 鸡窝里飞出了金凤凰 九狗出一獒　　 变异 一母生九子，连母十个样 4． 综合应用题。 17. 生肖作为悠久民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象的诗歌、春联、书画和民间工艺作品。很多国家都会在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对我国新年的祝福。根据所学的知识，看图回答下列问题。 （1） 根据动物的身体构造和生命活动特征，可以将动物分为不同的类群。兔和狗属于_______动物，该类动物的主要特征是_____________。  （2）______________属于鸟类；______________虽然体表长有鳞片，但不属于鱼类。 知识点拨 知识点1 与植物世界一样，正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的动物。 知识点2 动物的遗传变异现象不仅仅表现在外部形态上，它们的行为方式、生活习性等方面同样也有遗传和变异现象。 知识点3 分类是研究动物的一种基本方法。分类前应先确定分类标准。 知识点4 像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是鸟类；像兔子那样，直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物；像鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是昆虫。 知识点5 采用不同分类标准，还可以得到不同的分类结果。 实例： 知识点6 关于遗传的谚语： 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。 虎父无犬子。 种瓜得瓜，种豆得豆。 关于变异的谚语： 一母生九子，连母十个样。 龙生九子，个个不同。 鸡窝里飞出了金凤凰 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。 知识点7 遗传和变异是动植物基本特征，遗传保持了物种的延续性，变异产生了物种的多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二 生物的多样性 第4课时　多种多样的动物 基础导航 1． 填空题。 1. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是_______________类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水