内容正文:
第5课 品出情感的韵味
第一框 我们的情感世界
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01
丰富的情感
2
观看视频
思考:看了这段视频有哪些情感体验?
视频:#请你们一定不要走丢了#
3月21日14时38分许,一架东航波音737-800客机在藤县附近山林坠毁,并引发山火。机上人员共132人。3月26日晚,民航局副局长胡振江在发布会上说,“3·21”东航MU5735航班机上123名乘客和9名机组人员已全部遇难。
2022年3月21日14时38分许,一架东航波音737-800客机在藤县附近山林坠毁,并引发山火。MU5735原计划于3月21日13时10分在昆明长水机场起飞,14时52分到达广州白云国际机场,机上人员共132人。3月26日晚,民航局副局长胡振江在发布会上说,“3·21”东航MU5735航班机上123名乘客和9名机组人员已全部遇难。发布会现场,全体起立为机上遇难人员默哀。每日的搜救工作结束后,消防救援人员都会列队肃立,向着坠机地点,深深鞠躬
恐惧感
敬畏感
丰富的情感体验
情感体验
01
02
03
04
05
正义感
胜任感
使命感…..
责任感
荣誉感
生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是多种多样的。
感悟
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请试着描述下列特定情境中我们的情感体验?
1.研学旅行终于结束了,回到家,见到阔别已久的爸妈,我感到……
2.清晨升旗仪式上,五星红旗冉冉升起,我感到……
3.漫长的假期过后,返校见到同学和老师,我感到……
4.新闻上,看着一幕幕“逆行者”的感人画面,我感到……
5.旅行中看到“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,我感到……
6.公共汽车上,当看到没有乘客给老人让座时,我感到……
7.作为班长或班委会成员,当班主任安排任务时,我感到……
归属感/亲情
爱国/自豪感
师生情/友情
崇敬感/责任感
敬畏感
道德感
责任感/胜任感
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课堂笔记
1.我们为什么需要情感?/感情的重要性是什么?
朋友聚会
战争
阅兵仪式
游乐场
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
③情感让我们的内心世界更加丰富。
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讨论:下列情境中,哪些心理感受是情绪,哪些是情感?
情境一:晚上一个人在马路上,感到很害怕。
情境二:自从小时候掉入过水池,看到水就恐惧。
情境三: 当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,人们纷纷仗义执言,我们可以体验到正义感。
情绪:惧
情感:恐惧感
情绪:怒
情感:正义感
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪
正义感(情感)
积累和发展
特点:短暂、变化、不稳定
特点:强化、积累、相对稳定
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探索新知
(1)联系:情绪与情感紧密相关
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪
正义感(情感)
积累和发展
情绪
情感
稳定的
情绪
短暂
不稳定
随情境改变而变化
是一种表现
(2)区别:情感与情绪有区别
情感
不断强化逐渐积累相对稳定是一种体验
探索新知
笔记:2.情感和情绪有什么关系?(p43-p44)
(1)联系:情感和情绪紧密相关
①情绪反应逐渐积累和发展,形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
②与情绪一样,情感也是复杂的。
(2)区别:情感和情绪也有区别
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
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长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
立誓破敌的斗志,不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心
体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀,责任感。
在下面的古诗表达了怎样的情感?
对爱的信任和坚守。
表现了忧国忧民、以天下为已任的责任感,先苍生而后已的博大情怀和爱国之情。
坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。
牛刀小试
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
说明什么?
我们的情感是复杂的
情感的分类
正面的体验:如爱的情感
负面的体验:如恐惧感
两方面混杂的体验:敬畏感
基础性情感:
如安全感
高级情感:
如道德感
情感的特点:
丰富性、复杂性
按体验
按层次
3、情感的种类有哪些?/情感的复杂性表现在哪里?
02
情感的作用
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情感的作用
安全感
恐惧感
责任感
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求,每个人都有情感生活的需要。
1.这几幅图片反应了哪种情感?
2.说明情感具有什么作用?
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材料2:
看完视频你体会到了哪些情感?
他们为什么会作出这样的举动?
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
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一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚