第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习 一、选择题 1．一位作家这样告诉上初中的儿子：“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天，就不要去做秋天的事。”这告诉我们（ ） A．男女同学之间的交往必然会导致早恋 B．男女同学之间的交往必然会影响学习 C．男女同学之间的交往不利于身心健康 D．萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制 2．下列关于性别的理解正确的是（ ） A．性别指的是初中男生和女生的区别 B．男女性别表现就存在与生理特征上 C．男女性别表现就存在与心理特征上 D．男女的性别的特征表现在多方面 3．爱情不是一种与人的成熟无关,只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。下面对爱情认识正确的是（ ） ①爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想 ②爱情需要有爱他人的能力 ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律 ④对异性的欣赏、向往就是爱情 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．有研究表明，女生比较擅长形象记忆、情绪记忆，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆；女生的形象思维胜于男生，男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生（ ） A．看问题角度不一致，难以找到共同语言 B．拥有各自的性别优势，要学会优势互补 C．智商存在差异，男生智商比女生高得多 D．生理性别特征是与生俱来、各不相同的 5．心理学上的“异性效应”是指较之只有同性参加的活动，在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。产生这种效应是因为（　　） A．男女生在所有方面的能力都存在差异 B．男女生在生理方面的差异会更加明显 C．男女生借助异性优势定能取得成功 D．男女生优势互补能够更好地完成工作 6．“对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，不要假装不理不睬……”下列选项正确反映了该歌曲含义的是（ ） A．女生很害羞，都不喜欢与男生交往 B．女生不喜欢男生，不与男生交往 C．青春期男生喜欢在女生面前表现自己的正常心理特征 D．男生是在嘲笑女生 7．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是（ ） A．甲说：男生和女生都是平等的 B．丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好 C．乙说：男生沉默寡言，女生性格开朗 D．丁说：男生和女生在个性上是各具特点的 8．七年级男生小明，总感觉自己的理解能力增强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是（    ） ①这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②这种更加在意自己形象的行为是青春期的不正常表现 ③这表明青春期的小明在异性面前，有了自我表现的欲望 ④这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．小芳收到一位男同学写给她的字条，字条上说他很喜欢她，约她放学后在操场见面，小芳不喜欢甚至有点讨厌他。这时小芳的正确做法，应该是（ ） A．把字条当众交给老师，让老师批评教育这位男生 B．严词拒绝，羞辱他一番 C．通过写信或其他方式，言辞恳切地表明自己不愿超出同学友谊的态度 D．找男生家长说明情况 10．七年级的小云同学收到本班一名男同学的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。小云不想接受对方的邀请，又不知道该怎么办。如果你是她的好朋友，你会建议她（ ） A．直接无视，当众将信扔到垃圾桶 B．接受邀请，积极建立异性友谊 C．婉言谢绝，表示自己以学习为重 D．报告老师，要让对方受到惩罚 11．在西藏军区某特种兵训练场上，13名特战女兵手握自动步枪，大吼着将钢枪用力刺出，动作铿锵有力。她们用行动证明着，“女孩子一样能戍边打仗”。这告诉我们（ ） A．男生女生具有各自的性别优势 B．不要过于受性别刻板印象的影响 C．男生女生差异主要体现在生理上 D．青春萌动是青春成长中正常的现象 12．经常有人说，女孩子不适合从事数学物理化学建筑这些职业，当然也不适合做程序员，女孩子更适合做一名教师，一名医生。中国航天员中在轨飞行累计时长最久的一位、中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走第一步的女航天员王亚平用事实告诉我们（ ） A．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B．性别刻板印象也是有道理的 C．性别刻板印象表明人们对性别角色的期望和看法 D．选择职业时不要过于受性别刻板印象的影响 13．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们特殊的情感体验。男生勇敢、坚毅、有力量，让女生仰慕