精练04 浮力秤 密度计-2023浙江中考科学复习易错点重难点精炼

精练04 浮力秤 密度计 【知识储备】 一、判断物体的浮沉条件及浮沉的应用 （1）物体的浮沉条件 (浸没在液体里的物体若只受重力和浮力的作用，由力和运动的关系可知：) 当F浮 > G物 （ρ液 > ρ物）时，物体上浮→漂浮（F浮 = G物）。 当F浮 = G物 （ρ液 = ρ物）时，物体悬浮。 当F浮 < G物 （ρ液 < ρ物）时，物体下沉→沉底（F浮+ F支= G物）。 （2）物体浮沉的调节与应用 技术上为了实现浮沉总是设法改变重力与浮力的“力量对比”，来达到目的。若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉浮；若保持重力不变，可改变排开液体（气体）的体积来实现沉浮。 轮船 采用“空心”办法，使它排开水的体积增大，达到增大浮力的效果 潜水艇 浮力不变，通过改变“自重，来实现上浮、下沉的 气球与飞艇 用小于空气密度的氢气或氦气充入气球和飞艇中，通过改变气球和气囊的体积而改变浮力的大小，实现升降 密度计 用来测定液体密度的仪器。它利用漂浮原理：G密度计＝F浮＝ρ液gV排,即ρ液大,V排就小，密度计露出部分大而做成的 【专题精炼】 一．选择题（共1小题） 1．（2022秋•余杭区校级期中）两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（　　） A．密度计A所受浮力较小 B．密度计B所受重力较小 C．两密度计底部所受水的压强相等 D．两密度计在水面处的刻度值不同 二．填空题（共4小题） 2．（2023•舟山一模）密度计是测量液体密度的仪器，它始终漂浮在液体上。如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，它们所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲　 　F乙；两种液体的密度ρ甲　 　ρ乙（选填“＜”“＝”或“＞”）。 3．（2021•西湖区校级模拟）小王在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支密度计。 （1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处，此时，密度计受到的浮力　 　重力（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 （2）使用中，小王发现细铁丝很容易滑落，于是他取下铁丝，改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度，杯中液面将　 　。 4．（2022秋•鹿城区期中）利用一根饮料吸管制作一个简易密度计。 （1）为了让饮料吸管能竖直地漂浮在液体中，在吸管的 　 　（选填“上端”或“下端”）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来； （2）让这个简易密度计竖直漂浮在不同的液体中，液体的密度越大，它露出液面部分的长度越长，受到的浮力 　 　；（选填变大、不变或变小） （3）通过计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计，下列四种刻度的标示合理的是 　 　。 5．（2022秋•鄞州区校级期末）一个密度计如图所示，其刻度部分的A、B 两点，分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是1.00×103kg/m3～1.60×103kg/m3，把这个密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在A、B的中点C处，则这种液体的密度是　 　 g/cm3． （计算结果保留两位小数） 三．实验探究题（共6小题） 6．（2022•温州二模）某项目化学习小组同学制作“浮漂器”，成功地验证了阿基米德定律。选取溢水杯、泡沫块、托盘和粗铁丝、细铁丝等材料制作成“浮漂器”。“浮漂器”的支撑杆由粗铁丝制成，下托盘由细铁丝制成。 ①将“浮漂器”置于装有适量水的溢水杯，取一小石块放在上托盘，在支撑杆上标出水位刻度线。 ②将小石块改放在下托盘，往上托盘加砝码，同时用空烧杯接收溢出的水，直到水位刻度线与水面相平。 ③取下砝码，把烧杯中的水全部倒入上托盘。 由步骤①②得出石块所受浮力F浮＝G砝码，由步骤②③得出烧杯中水的重力G排＝G砝码。因此，F浮＝G排，即石块所受浮力等于其所排开的水受到的重力，从而验证了阿基米德原理。 （1）泡沫块是制作“浮漂器”的关键要素之一。确定泡沫块高度，应考虑的因素有 　 　。（可多选） A．支撑杆的高度 B．托盘的质量 C．溢水杯的质量 D．泡沫块的密度 E．液体的密度 （2）步骤①中将“浮漂器”置于溢水杯，判断杯中水为“适量”的依据是 　 　。 （3）分析步骤②③，该组同学得出结论：烧杯中所收集水的重力等于砝码的总重力，即G排＝G砝码。推测其观察到的现象为 　 　。 （4）有同学认为，往上托盘“加砝码”的操作存在缺陷，改进方法有 　 　（写出一种）。 7．（2021•下城区模拟）学习了浮力知识后，小金用表面贴有白纸的木板、弹簧、金属块、细线等制作了一个液体密度计。弹簧下端挂上金属块，指针静止时的位置标为A；将金属块浸没在