专题04 思路清晰，结构分明（如何写出层次感）-初中生写作基础能力提升十四讲

专题04 思路清晰，结构分明 ——如何写出层次感 思行文的线路,结构是文章内容安排的次序,两者相辅相成,构成文章的基本框架。框架搭起来了，然后按照表达主题的需要有次序、有详略地组织材料,这样文章才能不显得凌乱,有很强的层次感。那么，如何写出层次感强的文章呢? 一、整体构思，确定写作顺序。 定了题目之后,通过头脑风暴将所有想法写下来,把无关紧要的全部划掉,只留下应该说的,然后将应该说的理出一个线索,根据文体特点和题材需要来确定写作顺序。 1.时间先后顺序。 以时间先后为顺序,如写一个场景,从早晨、中午写到晚上;写一个人,从童年、少年、青年写到老年;写作时,要用一条线把所有材料贯穿起来，做到脉络贯通。 2.空间变化顺序。 以空间转移为顺序,写人物在不同地点的表现,多角度塑造人物形象;按作者行踪的先后顺序,描绘不同地点的美景等。写作时,要交代清楚方位,让读者清楚地感知写作的观察点。 3.事情发展顺序。 以事件发生、发展、结局的过程为顺序,叙述事件的来龙去脉,展现人物的精神世界,表现主题。写作时,要善于使用悬念、抑扬、渲染等艺术手法,把事件讲得跌宕起伏、有声有色。 二、列出提纲,确定文章结构。 在头脑中形成作文的框架后,用提纲的形式把它呈现出来,有助于厘清和完善写作思路。作文提纲一般包含三部分内容:题目、主要内容和中心、结构安排。其中,结构安排是最主要的部分,即选用材料的先后顺序、段落层次、详略、开头结尾的方法、点题的时机和方法等。 1. 段落和层次。 为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。划分段落时,要根据中心的需要和内容的多少而定 2.过渡和照应。 过渡是文章段落之间的桥梁。在文章中,前后相邻的两层意思之间,不仅要有内在的联系,还要在相连的地方彼此衔接,语气贯通。照应是说写文章要前后应衬,首尾呼应。 3.开头和结尾。 开头的方法大致可分为两大类:一类是开门见山的写法。一类是形象化的写法,如描写环境,以引出人物;抒发感情,以渲染气氛;先叙述故事,以引出深刻道理;借诗词谣谚,作为叙事的开端。结尾的方法也有很多,如画龙点睛法、首尾呼应法、启发教育法、引用佳句法、联想引申法、疑问结尾法 文题展示 “一世浮生一刹那,一份责任一担当。”家庭里有了担当,生活就幸福了;社会上有了担当,关系就和谐了;国家中都有担当，国力就强盛了 请以“担当”为话题,写一篇记叙文。 要求:立意自定,题目自拟:不得抄袭套作:不少于 500 字:文中不得出现真实的人名、校名、地名。 写作提示：“担当”的意思是“接受并负起责任”,不仅指态度,还指行动。构思时,思路比较宽泛,可以从家庭生活的角度写,可以从学校教育的角度写。可以从社会生活的角度写,还可以从国家民族的角度写。题目要求文体是“记叙文”。写作时要用具体的事说明“担当”的重要作用。写作时,可以写自己,也可以写别人:可以写普通人,也可以写英雄人物:可以写一个人,也可以写几个人。写一个人可以按时间顺序组织材料,写几个人可以尝试采用过渡段的方式或小标题的方式,使文章条理清晰,有层次。 构思展示： 满分范文： 用担当撑起爱的天空 小时候常常去外公家玩,记忆中总是外公忙里忙外:洗衣做饭，甚至还会修理门窗。而外婆呢,却坐在沙发上看电视,或下楼去院子里悠悠然散会儿步,与其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄无声息地过去了。每每看到这样的情景,我总是很不解,幼小的我还暗暗为外公抱不平,外公多辛苦啊,跟保姆似的天天围着外婆转，外婆还常常不满。（“不解”“抱不平”,设置悬念,激发读者阅读兴趣，为后文叙述外公照顾外婆的原因做铺垫。）可是我把自己的想法表达出来时,外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的脑袋,笑眯眯地说:“那有啥?这是我应该做的!”此时的外婆,早已收起她的抱怨唠叨,带点少女般的羞涩，一动不动地望着电视，仿佛专心致志的样子。但我知道,她什么也没有看进去。 随着时间流逝,我愈发感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴但深沉执着的感情,这种感情已不仅仅是夫妻间的情意,还是一种发自内心的对亲人的呵护。（过渡句,承上启下,使文章结构完整,衔接自然。）进外婆还不到四十岁就患上了心脏病，从此与医药为伴，坐着的时间比活动的时间多,还时不时要吸吸氧气、量量血压,而这些都是外公一人操办。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火,骑着小摩托去买菜,还为外婆制订治疗高血压、高血脂的清淡食谱。中午外婆午休,他会坐在一旁看报纸,看着看着,脑袋就往下垂。"（通过细节描写,形象地写出了外公对外婆深沉和无微不至的爱。）我忍不住笑出了声,他猛地惊醒，轻拍我一下,压低嗓子半开玩笑地呵斥道:“到别处玩去!”原来他是为了防止我弄出什么声响才坐在那儿的。 外公属狗,大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命,劝他请个保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬亲。后来,外婆的病情突然恶化，外公