内容正文:
第六章
能力整合与素养提升
章复习
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
5A新学案 数学·必修第二册
1
要点回顾·连点成面
要点回顾·连点成面
要点回顾·连点成面
考法聚焦·核心突破
5
考法1 平面向量的线性运算及应用
1
考法聚焦·核心突破
考法聚焦·核心突破
【类题固法】
1. 已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),c=(x,y),若3a-2b+c=0,则c=( )
A. (-23,-12) B. (23,12)
C. (7,0) D. (-7,0)
A
考法聚焦·核心突破
考法聚焦·核心突破
考法聚焦·核心突破
4. 已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b=____________.
【解析】 由a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,得1×m-2×(-2)=0,即m= -4.从而b=(-2,-4),那么2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).
(-4,-8)
考法聚焦·核心突破
考法2 向量的数量积
2
C
考法聚焦·核心突破
-1
考法聚焦·核心突破
【类题固法】
1. 若向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a等于( )
A. -1 B. 0
C. 1 D. 2
【解析】 因为a=(1,-1),b=(-1,2),所以2a+b=2(1,-1)+(-1,2)=(1,0),则(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1.
C
考法聚焦·核心突破
2. 已知向量a,b的夹角为120°,|a|=1,|b|=5,则|3a-b|等于( )
A. 7 B. 6
C. 5 D. 4
A
考法聚焦·核心突破
A. -1 B. 1
B
考法聚焦·核心突破
4. 已知|a|=1,|b|=6,a·(b-a)=2,则向量a与向量b的夹角是( )
C
考法聚焦·核心突破
考法3 利用余弦、正弦定理解三角形
3
考法聚焦·核心突破
考法聚焦·核心突破
【类题固法】
A. 有一个解 B. 有两个解
C. 不能确定 D. 无解
A
考法聚焦·核心突破
A
考法聚焦·核心突破
A
考法聚焦·核心突破
4. 已知正方形ABCD的边长为1,M为△ABC内一点,满足∠MDB=∠MBC=10°,则∠MAD=______________.
70°
考法聚焦·核心突破
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高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
5A新学案 数学·必修第二册
如图,在正方形ABCD中,点E是DC的中点,点F是BC(靠近点B)的一个三等分点,那么=( )
A. - B. +
C. + D. -
【解析】 在△CEF中,=+.因为点E为DC的中点,所以=.因为点F为BC的一个三等分点,所以=,所以=+=+=-.
2. 如图,已知=a,=b,=3,则=_______________.(用a,b表示)
【解析】 =+=+=+(-)=+=a+b.
a+b
3. 已知点P是△ABC内一点,满足=λ+μ,且2λ+3μ=1,延长AP交边BC于点D,BD=2DC,则λ+μ=____________.
【解析】 因为BD=2DC,所以=k=k=+,所以λ=,μ=.又因为2λ+3μ=1,所以k=,所以λ+μ=.
(1) 已知向量a,b的夹角为,且a=(3,-4),|b|=2,则|2a+b|等于( )
A. 2 B. 2
C. 2 D. 84
【解析】 因为|2a+b|2=4a2+4|a|·|b|cos+b2=4×(32+42)+4××2×+22=84,所以|2a+b|=2.
(2) 在▱ABCD中,∠DAB=60°,AB=4,AD=2.若P为CD边上一点,则·的最小值为____________.
【解析】 设=λ,则·=(+)·(+)=(+λ)·[+(λ-1)]=2+λ(λ-1)2+(2λ-1)·=16λ(λ-1)+4(2λ-1)+4=162-1,当λ=时,(·)min=-1.
【解析】 |3a-b|=====7.
3. 如图,在▱ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,点M在AB边上,且AM=AB,则·等于( )
C. - D.
【解析】 ·=·(-)=2-·+2=-+1=1.
A. B.
C. D.
【解析】 设向量a与b的夹角为α,由条件得a·b-a2=2,所以a·b=2+a2=3=|a|·|b|cosα=1×6×cosα,所以cosα=,α=.
从①B=,②a=,③a=3sinB这三个条件中选一个,补充在下面的问题中,并解答.已知△ABC满足________________,且b=,A=,求sinC的值及△ABC的面积.
【解答】 (