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第二单元 做情绪情感的主人 测试题
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.常见的四种基本情绪是……
A.喜、怒、哀、乐
B.喜、怒、哀、恐
C.喜、怒、哀、惧
D.乐、思、哀、惧
2.默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。这启示我们( )
A.合理调节自己的情绪,做情绪的主人 B.要学会消除情绪对我们的影响
C.情绪会使我们因为挫折而止步不前 D.要压制自己的消极情绪
3.5月8日是世界微笑日,之所以设立世界微笑日是为了引导人们( )
A.消除所有的负面情绪
B.要学会消除情绪对自己的影响
C.要学会调节情绪,做情绪的主人
D.应时刻保持快乐喜悦的积极情绪
4.2018年12月14日,一名女子在从上海虹桥开往北京南的高铁列车上“霸座”,并与周围乘客发生肢体冲突,最终被依法行政拘留7日,从个人角度来说,高铁“霸座”者缺乏( )
①安全感
②道德感
③归属感
④敬畏感
A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
5.下列属于青春期情绪特点的有( )
①情绪的表现性②情绪波动与固执③情绪与情感④情绪的闭锁性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.2020年2月3日,赣州一男子因疫情防控需要设置的路障阻碍其通行,心生怒气,下车愤怒地用脚踢开了卡口值守人员所设置的三处路障,开车压过倒落在地上的路障,扬长而去。目前,李某因拒不执行人民政府在紧急状态下发布的决定、命令,被公安机关依法行政拘留。这说明( )
①情绪影响着人们的身体健康 ②情绪影响着人们的观念和行动
③要设法宣泄自己的负面情绪 ④要善于积极面对和调整负面情绪
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.小福在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明( )
①铃声决定着我们的情绪感受
②任何时候都会产生不同情绪
③不同的情境会产生不同的情绪
④随着周围情况的变化,我们的情绪也可能发生变化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.美好的情感有助于个人的身心健康。下列有助于培养美好情感的是( )
A.晓楠认为穿衣服就应该穿名牌。这样才显得阔气
B.小东买了几本小说,在上课时间看
C.小英利用星期天去少年宫学绘画
D.小江放假时每天在家里玩手机
9.古人对秋天的描写多以“悲秋”的意境呈现,但毛泽东《采桑子·重阳》中的秋天却充满了生机和活力:“一年度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。”毛泽东对秋天的描述( )
①体现了他积极向上的人生态度 ②抒发了他气势磅礴的豪迈情怀
③启示我们要尊重和保护大自然 ④表达了他乐观豁达的心理品质
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话告诉我们( )
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐有利于人的身心健康
②负面情绪影响人的身体健康
③情绪低下的人白头发都多
④青年人爱快乐,老年人善忧愁
A.①④ B.③④
C.①② D.②③
11.“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”。这一句话体现了邓小平的( )
A.道德情感 B.家庭情感 C.爱国情感 D.善良情感
12.史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句能体现这种爱国情感的是( )
①“大漠孤烟直,长河落日圆。”
②“先天下之优而忧,后天下之乐而乐。”
③“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
13.下列有关情绪的理解错误的是( )
①步入考场,小林特别紧张,他立即通过不断深呼吸调节紧张情绪。这种调节情绪的方式是转移注意法
②情绪是短暂的,不稳定的
③人的情绪具有感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们要合理表达情绪,不忘关心他人
④情绪会影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.情由心生,我们获得美好情感的途径和方法有( )
①踊跃参加校园读书节阅读活动 ②积极与优秀的人交往
③周末积极邀请好友到家里通宵打游戏 ④参加有意义的社会活动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.关于情感,以下说法正确的是
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
③情