内容正文:
7.1 单音与和声 课时训练
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.海南琼中女足荣获2019年“中国青年五四奖章集体”,获此殊荣让女足姑娘们感到既高兴又自豪,这体现了她们强烈的( )
A.个人优越感 B.集体优越感
C.集体归属感 D.集体荣誉感
2.一个良好的班集体需要每个成员的共同努力。作为集体的一员,我们要 ( )
①主动与同学交流和沟通,学会友好相处
②讽刺同学的进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心
③承担集体责任,积极参加集体活动
④学会彼此尊重、理解、宽容、接纳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.钟南山院士寄语全国中小学生:疫情还没过去,大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”。只有大家做出了奉献,我们自己才能保得平安。这告诉我( )
A.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把个人利益放在集体利益之上
B.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上
C.坚持集体主义,不必关注个人利益
D.在集体中,个人利益与集体利益总是矛盾的,不可能一致
4.漫画《拆》中人物的行为
①以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的
②是正确的,因为集体应充分尊重和保护个人利益
②启示我们应积极关心和维护集体利益
④说明维护集体利益至上,不应考虑个人利益
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
5.李辉近期要参加钢琴晋级考试,每天都在紧张地练习。一天,体育老师对他说:“文山州要组织青少年武术竞赛活动,学校将选派你去参加比赛,你武术学得好,这段时间需要集中加强训练,你要合理安排好时间。”李辉接过训练时间表一看,大部分时间和自己练琴的时间冲突,但他还是爽快地接受了这次任务。这说明( )
A.当个人利益与集体利益发生矛盾时,应把集体利益放在个人利益之上
B.个人利益与集体利益在本质上是不一致的
C.集体利益是个人利益的保障,个人利益高于集体利益
D.任何时候,我们都要坚决放弃个人利益,一心维护集体利益
6.“大河有水小河满,大河无水小河干。”从个人利益与集体利益关系的角度看,这句话直接说明( )
①集体利益为实现个人利益奠定了思想基础②集体利益与个人利益是相互依存的关系
③只有维护集体利益,个人利益才有保障④个人离不开集体,有了集体才能保障个人
A.③④ B.①② C.①③ D.①④
7.集体生活是我们生活的重要组成部分,以下对个人与集体的关系说法错误的是
①集体是大家的,少我一个算不了什么
②有时候集体会阻碍个人的发展
③离开集体,个人能力照样可以得到充分发挥
④集体为个人的发展提供广阔的舞台,依靠集体,才能更好地发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.从《夏洛特烦恼》到《驴得水》,从《羞羞的铁拳》到《西虹市首富》,“开心麻花”取得了一个又一个骄人的票房成绩。“开心麻花”的成功不是某个人的成功,成功的背后是团队的力量、是汗水的灌溉。对此理解正确的是( )
①只有维护个人利益,集体利益才有保障
②坚持集体主义有助于事业取得成功
③美好的集体有助于汇聚个人力量,集体比个人更加重要
④团结的集体才有凝聚力和战斗力,使个人的能力得到充分发挥
A.②③ B.①④ C.②④ D.①②
9.面对下面漫画《如此校规》中不合理的校规,我们要
A.理解学校的难处,自觉遵守
B.无条件地遵守,不能有任何怨言
C.要调节生理规律,杜绝上课期间上厕所
D.积极找学校负责人协商,要求适当修改
10.小雅是个非常注重自己外表的漂亮女孩,所以在日常生活中很用心地打扮自己。一次,小雅做了一个很漂亮的发型,但班主任老师认为这不符合中学生的身份,小雅觉得很委屈。作为小雅的好朋友,在开导她时,你不可能用到的知识是
A.某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常
B.只有遵守集体规则才能够保证集体的和声更美
C.完全不用在意班主任的观点,只要能让自己开心就好
D.个人意愿与集体规则不一致时,尽力遵守集体规则
11.“迟到一次罚5元,旷课一次罚10元”,陕西西安市某校老师的这一做法引来学生不满。对此,老师称“目的就是教好学生,如果他们不同意这个办法,我会马上退还。事实证明,自从实行这个罚款制度,学生迟到、旷课的情况明显改善”。下列对此认识正确的是( )
①经常迟到、旷课既会破坏教学秩序,又会影响正常的学习
②为了维护学校的良好秩序,我们就应该自觉遵守学校制定的各种规章制度
③我们要尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美
④对于集体规则中的不合理因素,我们要通过恰当方式指出
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
12.依据教育部相关部门的规定,学校禁止学生带手机进入校园,漫画中的中