内容正文:
第10讲 动能与动能定理
知识点碎片
难度
动能
★★☆☆☆
动能定理
★★★☆☆
模块一:动能
1.动能
(1)定义:物体由于运动而具有的能称为动能.
(2)表达式:
如图所示,在光滑水平面上,一物体质量为m,初速度为v1,在恒定外力F作用下,物体发生一段位移l,得到末速度v2,
外力F做功W=Fl;根据牛顿定律,物体做匀变速直线运动,故.因此可得:
这表明,上式中是一个有特殊意义的物理量,且力做的功W与物理量的变化量相等,因此,我们定义为物体的动能,即质量为m的物体,以速度v运动时的动能(一般用符号表示)可量化为:
(3)单位:国际单位制中是焦耳(J).因为1 J=1 Nm=1 kg(m/s)2.
2.对动能的理解
(1)动能的单位与功的单位相同,在国际单位制中都是焦耳(J).
(2)瞬时性:动能是状态量,与某一时刻(或位置)相对应.
(3)标矢性:动能是标量,只有大小,没有方向,且总大于(v≠0时)或等于零(v=0时),不可能小于零.对于给定的物体(m一定),物体的动能仅与速度的大小有关,与速度的方向无关.如:做匀速圆周运动的物体,速度的大小不变,则其动能不变.
(4)相对性:动能是相对量(因速度是相对量).参考系不同,速度就不同,所以动能也不同,一般都以地面为参考系.
例1.★★☆☆☆
关于动能,下列说法中正确的是( )
A.凡是运动的物体都有动能
B.公式Ek=中,速度v是物体相对于地面的速度,且动能总是正值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,速度变化时,动能也一定变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
练1-1.★★☆☆☆
(多选)某质量为m的物体,分别做下列运动,其动能在运动过程中一定随时间不断变化的是( )
A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动 C.平抛运动 D.匀速圆周运动
练1-2.★★☆☆☆
一个人站在阳台上,从阳台边缘以相同的速率v0分别把三个质量相同的球竖直上抛.竖直下抛.水平抛出,不计空气阻力,则三球抛出时的动能( )
A.上抛球最大 B.下抛球最大 C.平抛球最大 D.三球一样大
例2.★★☆☆☆
质量一定的物体,动能的大小跟物体的速度有关,下列几个图像表示质量一定的物体动能Ek与速度v之间的关系,其中正确的是( )
A. B. C. D.
练2-1.★★☆☆☆
在下列几种情况中,甲乙两物体的动能相等的是( )
A.甲的速度是乙的2倍,甲的质量是乙的 B.甲的质量是乙的2倍,甲的速度是乙的
C.甲的质量是乙的4倍,甲的速度是乙的 D.甲的速度是乙的4倍,甲的质量是乙的
模块二:动能定理
1.动能定理
(1)内容:力在一个过程中对物体所做的总功,等于物体在这个过程中动能的变化.
(2)表达式:(其中W表示力对物体做的功,Ek1表示物体的初动能,Ek2表示物体的末动能).
(3)物理意义:动能定理揭示了一种普适的功能关系,它是所有其他功能关系的基础.
2.动能定理的理解
(1)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也适用于曲线运动.例如匀速圆周运动的物体所受合外力方向指向圆心,与速度方向始终保持垂直,所以合外力做功为零,动能变化为零.
(2)动能的变化,又称动能的增量,是指一个运动过程中的物体末状态的动能Ek2(对应于速度v2)与初状态的动能Ek1(对应于速度v1)之差.
(3)功是伴随一个物理过程而产生的,是过程量;而动能是状态量.动能定理表明过程量对应状态量的改变量.
(4)如果物体同时受到几个力的作用,则动能定理中的“功”一般可由合外力做功计算.
(5)如果物体先后受到几个力的作用,则动能定理中的“功”一般可由各力做功的代数和计算.
(6)由于外力做功可正可负,因此物体在一运动过程中动能可能增加也可能减少.
(7)动能定理描述了力作用在一段位移上(空间积累)的效果是产生动能变化,因而实质是一个质点的功能关系.
(8)动能定理对应的是一个过程,它只涉及到物体初、末状态的动能和整个过程中外力的总功,可以简化部分计算.
3.应用动能定理解题的一般步骤
例3.★★☆☆☆
(多选)下列关于运动物体所受的合外力、合外力做功和动能变化的关系,正确的是( )
A.如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做的功一定为零
B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零
C.物体做变速运动,合外力一定不为零,动能不一定变化
D.物体的动能不变,所受的合外力必定为零
练3-1.★★★☆☆
放在光滑水平面上的物体,仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动,若这两个力分别做了6 J和8 J的功,则该物体的动能增加了( )
A.48 J B.14 J C.10 J D.2 J
练3-2.★★☆☆☆
一物体在运动过程中,重力做了﹣2