教科版九年级思想品德第17课《战争与和平》课件 58张幻灯片

2014-12-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十七课 战争与和平
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.58 MB
发布时间 2014-12-15
更新时间 2014-12-15
作者 632966243
品牌系列 -
审核时间 2014-12-15
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 漫步地球村 阅读提示: 1、引发战争的因素有哪些?战争给人类带来哪些危害? 2、战争中最大的受害者是谁?为什么? 观看图片 战争中的牺牲品! 可怕的战争 回看短片“9.11”恐怖袭击事件   在9.11事件中共有2998人罹难(不包括19名劫机者):其中2974人被官方证实死亡,另外还有24人下落不明。罹难人员名单中包括:四架飞机上的全部乘客共246人,世贸中心2603人,五角大楼125人。共有411名救援人员在此事件中殉职。 看了刚才这些图片和短片你有什么感受? 战争十分残酷!给人民的生存和发展带来了巨大的威胁!维护世界和平,拒绝战争是世界人民的共同心愿。 引发战争的因素: 还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机 国际恐怖主义 领土、资源纷争 霸权主义和强权政治 宗教、民族、种族矛盾 1、战争给人类带来哪些危害? 1937至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。 南京大屠杀 他斜靠在断墙上,保持着临死的姿势:身体前倾,头颅低垂,左手攥紧几根草一样的东西。他是被活活烧死的,在一个叫奥斯维辛的德军集中营。     在奥斯维辛集中营,遇难者的人皮被制成手套或灯罩,头发被做成褥垫,假牙上镶的金子被熔化后存入德国国家银行,就连身上的脂肪,也被刮下来做成肥皂。苏联红军攻克这里时,除了幸存者,还发现了7000公斤头发、近1.4万条人发毛毯…… 奥斯维辛的德军集中营中的遇难者 被日军进行24小时冻伤实验后,这双手已严重变形,手面还残留着一层寒霜。我们看不见主人公的面庞。这一点不再重要,因为在那段岁月,有这样一双手的人很多很多……     细菌、毒气、冻伤,各种惨无人道的人体实验构成了侵华日军第七三一部队的魔鬼史。日军曾在哈尔滨、长春、北京、南京、广州等地设立大型细菌战基地和工厂,并曾在我国20个省进行过细菌战,死者难计其数。 被日军进行冻伤实验后的双手 摧残生命 1937年8月28日,日军轰炸上海南站,炸死候车妇

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