小升初专题训练周周练——第四周（试题）六年级下册语文部编版

星期一 读读记记——知识锦集 【描写冬天】 百花凋零 数九寒冬  白雪皑皑  冰天雪地  山舞银蛇  银装素裹 千里冰封  寒冬腊月 朔风怒号 天寒地冻  滴水成冰  寒风刺骨  寒风凛冽  北风怒吼 雪花纷飞  鹅毛大雪 风雪交加 玉树银花  寒梅怒放  踏雪访梅  松柏傲寒  大雪飘飘 寒气逼人  瑞雪纷飞 【含“自”成语】 自生自灭  自由自在 自暴自弃  自吹自擂  自怨自艾  自觉自愿  自高自大 自给自足 自负盈亏  自强不息 自食其力  独立自主  妄自尊大  洁身自好  运用自如 固步自封 【常用谚语】 边学边问，才有学问。 帮人要帮到底，救人要救到头。  笨鸟先飞早入林，人笨苦学早入门。 【冬景诗】 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——唐 柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 　　吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》 星期二 基础板块 1.下列加点成语运用正确的一项是（ ） A.这庙是什么时候修建的，也许有碑文可查，可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书，对于石刻等等不怎么热心，以致熟视无睹。 B.这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处，彼此相去虽没有多远，却互不见面，唱的多是情歌酬和。 C.不了解他的人，有时还冒出一些胡言乱语，但他堂堂正正，照样走自己认准的路。 D.编码方法构思巧妙，100 多个汉字字根，排列条理，泾渭分明。 2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。 B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，感同身受。 C．作为课题组的负责人，他责无旁贷地走上了领奖台。 D．应鼓励学生对现有知识“出疑问，对旧的学术权威”出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。 3.下面这段文字的恰当顺序是（ ） ①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。 ②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。 ③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。 ④但当事人坚信它一定会出现。 ⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 A．⑤①③②④ B．①③②④⑤ C．⑤③①②④ D.①③⑤②④ 4.修改病句 经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。 星期三 古诗与文学常识 1、 我国第一部断代体通史是《    》，作者是东汉的（  ）。 2、西汉文章两司马指的是（   ）、（     ）。 3. ， 。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章 《回乡偶书》 4. 苏轼字 ，号 ，“唐宋八大家”之一，在书法上与蔡襄、黄庭坚、 并称“宋四家”。 星期四 小古文训练 郑人买履 郑人有欲买履者①，先自度②其足，而置③之④其⑤坐。至之⑥市，而忘操⑦之。已得履⑧，乃曰：“吾忘持度⑨。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁⑩信度，无⑪自信也。” 【注释】①者：（怎么样）的人。②度：衡量。③置：安放，搁。④之：代词，它，此处指量好的尺码。⑤其：代词，他的，指郑人。⑥之：到......去，前往。⑦操；拿。⑧履：鞋子。⑨度：量好的尺码。⑩宁：副词，宁可，宁愿。⑪无：没有，这里是不能、不可的意思。 【参考译文】 郑国有一个人想去买一双鞋,他先比量了一下自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在他的座位上。当他走到集市上去买鞋子时，却忘记把量好的尺码带在自己身上。他已经挑好了鞋子，才想起，说:“我忘了拿量好的尺码来了。”于是,他赶紧跑回去拿尺码。等他赶回来时,集市已经散了,鞋子也就没有买成。有人问他:“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。” 【阅读训练】 1.给下列加点字注音。 （1）郑人买履（ ） （2）宁信度（ ） （3）度其足（ ） （4）忘持度（ ） 2.解释下列句子中加点的字。 （1）置之其坐（ ） （2）吾忘持度（ ） （3）反归取之（ ） （4）