02 常考题空2　气压原理的运用 （附答案解析）-备战2023年高考化学大题逐空突破系列（全国通用）

常考题空2　气压原理在实验装置中的运用 【高考必备知识】 1．检查装置的气密性——常用方法：微热法或液差法 方法 装置图 解题指导 微热法 实验开始前，将导管口置于烧杯(或水槽)中液面以下，用双手捂住(或用酒精灯加热)试管，若导管口有气泡产生，停止加热一段时间后，导管口倒吸形成一段水柱，则反应装置气密性良好 液差法 实验开始前，关闭止水夹，由长颈漏斗向锥形瓶中加水至长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中液面，一段时间后液面差保持不变，则气密性良好 实验开始前，向乙管中加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，一段时间后液面差保持不变，则气密性良好 滴液法 实验开始前，关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，向圆底烧瓶中滴加水，若一段时间后水不能滴下，则反应装置气密性良好 抽气法 实验开始前，关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，若活塞能回到原来的位置，证明装置气密性良好 吹气法 实验开始前，打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗中的液面保持稳定，证明装置气密性良好 2．压送液体：根据装置的封闭性和气体压强，让反应生成气体或消耗气体，产生压强差，将液体压入或倒流入另一反应容器 装置图 解题指导 铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气再将生成的FeSO4溶液压入另一个含氢氧化钠溶液的反应容器内制备氢氧化亚铁 3．防倒吸、平衡气压 (1)常见的防倒吸装置 (2)常见平衡气压的措施——图中橡皮管a、支管b、玻璃管c都有平衡气压的作用 4．减压过滤 装置图 解题指导 使容器内压强降低，以达到固液快速分离的目的 5．N2作载气、控制气体流速、降低气体浓度 装置图 解题指导 N2的作用： (1)实验前先把装置中的空气排尽 (2)实验结束前，把反应生成的气体充分压入指定的吸收装置中 (3)在测定某些气体含量的实验中，如果氮气的流速过快会导致测量结果偏小 (4)稀释气体，控制易爆炸气体的浓度 【题组训练】 1．某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。 按图连接实验装置，检查装置的气密性，方法是_______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2．工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3·5H2O实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程 仪器组装完成后，检验装置气密性的方法是_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 3．已知SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收，某学习小组据此按如图装置展开如下相关探究：取一定量的铜片于三颈烧瓶中，通入一段时间N2后再加入足量的浓硫酸，加热。装置A中有白雾(硫酸酸雾)生成，装置B中产生白色沉淀 装置A中用于添加浓硫酸的仪器名称为________；检查图中连通装置A、B气密性的方法是_______________ _______________________________________________________________________________________________ 4．如图所示，此装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6 mol·L－1的硫酸，其他试剂任选。填写下列空白： (1)B中盛有一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的药品是________，A中反应的离子方程式是_______________ (2)实验开始时先将止水夹a________(填“打开”或“关闭”)，其目的是_______________________________________ _______________________________________________________________________________________________ (3)简述生成Fe(OH)2的操作过程_____________________________________________________________________ _________