内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习
一、选择题
1.武大靖在自己体力不支的情况下,帮助队员任子威卡住位置,助其拿到冠军。赛后任子威说:“我觉得这不是我一个人的金牌,这是一个团队的金牌。”由此可知( )
A.集体让个人失去发展个性的机会 B.集体的力量能够战胜所有的困难
C.在集体中一定会牺牲个人的利益 D.美好集体是善于合作和充满友爱的
2.小刚在父母离异后,性格变得孤僻、冷漠,但同学们并没有排斥他,常和他聊天、交流,他逐渐融入集体,乐观开朗。小刚的转变说明美好集体( )
A.民主公正 B.充满关爱 C.善于合作 D.充满活力
3.学校组织心理健康周活动,需要各班收集相关资料,小伟同学主动接过这个任务,同学们纷纷为他的行为点赞。这是因为小伟懂得( )
①集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做
②集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人
③在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程
④勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。引领我们成长。建设美好集体靠你、靠我、靠大家。因此需要( )
①有共同的目标和追求并且民主制定规则②各尽所能,发挥所长③坚持集体主义,反对小团体主义④学会参与,学会担当
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
5.社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。下列俗语中,能够说明团队精神重要性的是:
①百川汇海可撼天众志成城比金坚②一山不容二虎③三个臭皮匠,顶个诸葛亮
④一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.下列关于班级的共同愿景,说法错误的是( )
A.能够提高班级的凝聚力,是班级建设不可缺少的
B.是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
C.引领集体成员团结一致、开拓进取
D.能够保证每个集体成员都自觉承担集体责任
7.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园;美好集体需要每个成员贡献智慧和力量。下列同学的做法有助于建设美好集体的是( )
序号
做法
①
小亮和小新等结成“小帮派”,他们不学习、与老师对着干
②
小鑫同学所在的小组成员相互帮助、共同学习、共同进步
③
学校举行卫生大检查,七(3)班同学分工协作、各负其责
④
小明平时作业全靠抄袭,大家都为他保守这个秘密
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
8.九江市消防救援支队是一支优秀的团队,他们先后参加各类抗洪抢险战斗,圆满完成多个抗洪抢险任务,有力保障了长江大堤安全,保障了九江群众生命财产安全。这个优秀集体( )
①有着共同的愿景,引领每个成员团结一致,开拓进取
②纪律严明,每个成员,步调一致不存在个体差异
③成员之间善于合作,远离竞争
④成员们以国家利益和人民利益为重,勇于奉献,勇于战斗
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.七年级(6)班准备举行一次演讲比赛,平时说话有些口吃的明轩也准备报名参加,但是文艺委员对他说:“你平时说话都口吃,就不要参加了吧。”老师知道后,严肃地批评了文艺委员。这是因为( )
A.在美好集体中,每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥
B.在美好集体中,每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外
C.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
D.美好集体中是绝对公平的
10.集体成员之间的和而不同.相互激励和竞争是集体发展的动力。下列选项符合这种竞争理念的是
①竞争是集体活力的重要表现②竞争以承认.尊重为前提,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高③竞争以打败对手为目的④时刻对竞争对手保持高度的警惕
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。下列说法正确的是( )
①共同的愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
③愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
④共同愿景的引领之下,每个人都能开拓进取
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.生活中,我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬,也会产生“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们( )
A.集体的力量取决于人数的多少 B.三个人组成集体,时好时坏
C.团结合作能提升集体的战斗力 D.集体利益和个人利益毫无关系
13.在美国电影《修女也疯狂》续集中,记述了一个原来纪律性极差、责