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热点07 课标学生必做实验及实践活动
2022年广东中考第18题较以往有新的突破,试题融入了实验操作考试的情境同时考查气体制取与酸碱盐性质的探究,对平时学习中有开展实验操作技能练习的学生来说,贴近学生的学习情境。而对于平时较少开展实验操作训练的学校,也提出了更高的要求。
学生必做实验历来是必考内容,通常从八大实验中选取多个实验以不同题型考查。考查学生的基本实验技能、规范化学用语表述能力及知识迁移应用能力等以及学生对实验现象的描述、语言表达能力、知识迁移能力等学科素养和分析解决问题的能力。
1.粗盐中难溶性杂质的去除
2.氧气的实验室制取与性质
3.二氧化碳的实验室制取与性质
4.常见金属的物理性质和化学性质燃烧的条件
5.常见酸、碱的化学性质
6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
7.水的组成及变化的探究
8.燃烧条件的探究
1.(2021·北京·统考中考真题)用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是
A.集气瓶中产生大量白烟
B.红磷燃烧一段时间后熄灭
C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶
D.集气瓶中水面最终上升至1处
2.(2023年安徽省三海学地教育联盟中考一模化学试题)某校化学实验小组对教材上“探究燃烧条件”的演示实验进行了如图改进。取绿豆粒大小的一块白磷,用滤纸吸干其表面的水分,投入具支试管内,立刻塞好单孔塞,白磷不燃烧。将装置放入80%以上的水浴中加热,观察到白磷燃烧。燃烧结束后,打开止水夹,缓慢推动注射器将氧气注入试管内,白磷再次燃烧。以下关于本实验的说法不正确的是
A.白磷燃烧时产生大量的白烟,放出大量的热
B.本实验不能证明燃烧的条件之一是可燃物温度达到其着火点
C.注入氧气后白磷再次燃烧,说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
D.该改进装置可以有效减少对空气的污染
二、填空题
3.(2017·广东·中考真题)如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答
(1) 应称量___________ gNaCl,需加水___________ mL。
(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转 ,则应_____________________直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀释到_______________g,可得到5%的NaCl溶液。
4.(2022春·上海闵行·九年级上海市文来中学校考阶段练习)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
(1)实验a试管中反应的化学方程式为_______。
(2)只通过实验a和实验b尚不能证明铜、银的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用的试剂有________。
(3).实验c中物质充分反应后过滤,滤液为蓝色,则判断正确的是 (填序号)。
A.滤渣中一定有银,可能有铜 B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
C.滤渣中一定有银和锌,可能有铜 D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
5.(2023春·湖北武汉·九年级武汉一初慧泉中学校考阶段练习)为探究酸的性质,同学们设计了如下实验,请你参与。
(1)检验物质。按图1实验,可确定X是盐酸,则Y可以是___________(选填“酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”)。盐酸与AgNO3溶液反应的实验现象是___________。
(2)确定溶质成分。由图2实验,A中固体全部溶解,B中有白色沉淀产生,得出结论:A中溶质只有硫酸铁。有同学认为该结论不合理。接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液,且产生沉淀的最随氢氧化钠溶液量的关系如图3所示。则A中溶质有___________。实验中,A中发生反应的化学方程式为___________ c点对应溶液中含有溶质可能的组成有___________种。
(3)由以上实验总结酸的化学性质有___________;
①能使酸碱指示剂变色②能与活泼金属反应③能与某些金属氧化物反应④能与碱反应⑤能与某些盐反应
6.(2021·陕西西安·统考三模)如图是某校学生进行“金属的物理性质和化学性质”的实验活动:
(1)实验1中,可观察到_______(填“黄铜片”或“纯铜片”)表面留下较深的划痕。
(2)实验2中,四种金属片的形状大小相同,产生气泡速率最快的试管中发生反应的化学方程式为______。
(3)实验3中,反应后银片和锌片均有剩余,将两支试管内的物质倒入同一个洁净的烧杯中,充分反应后,溶液中一定含有的溶质是_______。
7.(2023·陕西西安·校考模拟预测)我国空间站所使用的“飞天”舱外服是目前世界最先进的航天服之一。某学习小组同学模仿航天服的外形,建立了常见物质类别之间的化学反应的思维导图。
(1)A的物质类别是______。
(2)反应②的现象是红色固体消失,同时出现的现象还有______。
(3)反应⑤常用于制取少