第五章 第3节　人类遗传病-2022-2023学年新教材高中生物必修2【南方凤凰台·5A新学案】人教版2019（课件）

第5章 基因突变及其他变异 第3节　人类遗传病 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 生物·必修2 1 知识目标 素养目标 1. 举例说出人类常见遗传病的类型(重点)； 2. 开展组织人群中遗传病的调查活动(难点)； 3. 探讨遗传病的检测和预防，交流其社会意义(重点) 科学探究：通过参与调查人群中的遗传病，培养获取、分析数据的能力，学习调查方法； 社会责任：了解遗传病类型和遗传机制，提高预防遗传病发生的意识；了解遗传病的检测，关爱遗传病患者；辩证地认识基因检测 南方凤凰台 · 5A新学案 生物·必修2 2 核心概念 1. 人类常见遗传病的类型 ①抗维生素D佝偻病　②白化病　③外耳道多毛症　④冠心病 ⑤21三体综合征　⑥苯丙酮尿症　⑦红绿色盲　⑧多指　⑨哮喘　⑩猫叫综合征　⑪原发性高血压 ⑫先天性聋哑　⑬唇裂　⑭性腺发育不良⑮青少年型糖尿病　⑯并指　⑰血友病　⑱镰状细胞贫血 教材中遗传病实例：请将①～⑱进行归类： (1) (2) 多基因遗传病：___________________。 (3) 染色体异常遗传病：________________。 ⑧⑯ ① ②⑥⑫⑱ ⑦⑰ ③ ④⑨⑪⑬⑮ ⑤⑩⑭ 核心概念 2. 调查人类遗传病应选择__________遗传病，并在人群中________调查。 3. 遗传病的检测和预防主要包括____________和____________等手段。 4. 基因检测可以精确地诊断病因，并能预测后代__________。但该技术也存在一定的争议。 单基因 随机 遗传咨询 产前诊断 患病率 核心概念 [概 念 辨 析] (1) 多基因遗传病在群体中的发病率比较高。( ) (2) 单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律。( ) (3) 只要携带致病基因，就一定会表现遗传病症状。( ) 提示：杂合子携带致病基因，不会表现遗传病症状。 (4) 调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当。( ) (5) 调查遗传病时某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃。( ) 提示：若某小组的数据偏差较大，仍然要如实记录，汇总时不能舍弃。 (6) 在患者家系中调查青少年型糖尿病的遗传方式。( ) 提示：青少年型糖尿病是多基因遗传病，无法调查其遗传方式。 √ √ × √ × × 核心概念 (7) 通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有唐氏综合征。( ) 提示：唐氏综合征要通过产前诊断的技术手段才能确诊。 (8) 近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多，因此近亲结婚会增加后代遗传病的发病率。( ) 提示：近亲结婚的双方携带的致病基因不一定较其他人多，而是双方携带相同致病基因的概率较高。 × × 核心概念 目标导学 8 教材P93 “图5－9” 唐氏综合征患者的体细胞中含有3条21号染色体，是由于亲本产生的异常配子发生受精作用后导致的。下图是异常卵细胞形成的过程(图中染色体代表21号染色体)。 目标一　人类常见遗传病的类型 目标导学 (1) 该病________(选填“有”或“没有”)致病基因，据图分析异常卵细胞形成的原因是________________________________________________________________ ____________________________，从而产生了含有两条21号染色体的异常卵细胞。 (2) 若精子异常______(选填“会”或“不会”)导致该遗传病发生。 没有 减数分裂Ⅰ后期同源染色体未分离或减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分离形成的染色体未被拉向两极 会 目标导学 ◄小结► 1. 不同类型人类遗传病的特点及实例 遗传病类型 遗传特点 举例 单基因遗传病 常染色体遗传 显性 ①男女患病概率相等； ②连续遗传 并指、多指、软骨发育不全 隐性 ①男女患病概率相等； ②隐性纯合发病，隔代遗传 苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑 伴X染色体遗传 显性 ①患者女性多于男性； ②连续遗传； ③男患者的母亲和女儿一定患病 抗维生素D佝偻病 隐性 ①患者男性多于女性； ②有交叉遗传现象； ③女患者的父亲和儿子一定患病 红绿色盲、血友病 伴Y染色体遗传 具有“男性代代传”的特点 外耳道多毛症 目标导学 遗传病类型 遗传特点 举例 多基因 遗传病 ①常表现出家族聚集现象；②易受环境影响；③在群体中发病率较高 冠心病、唇裂、哮喘病、原发性高血压、青少年型糖尿病 染色体异 常遗传病 往往造成较严重的后果，甚至胚胎期就引起自然流产 21三体综合征、猫叫综合征、性腺发育不良 目标导学 2. 区别先天性疾