7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

欣赏 1 7.1 单音与和声 个体:你 我 他 集体 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 学习目标 1.正确处理个人意愿与集体规则的关系。 2.学会化解个人意愿与集体规则间的冲突。 3.正确处理个人利益与集体利益之间的关系。 4.学会处理集体中与他人的关系。 5.让集体的和声更美，为集体添光彩。 3 1、个人意愿与集体规则的关系 2、如何认面对个人意愿与集体规则的冲突 3、个人利益与集体利益的关系 4、在集体中如何处理与他人之间的关系 4 个人意愿与集体规则 阅读课本62——64页思考： 1.集体规则的作用 2.个人意愿和集体规则的关系 3.个人意愿与集体规则矛盾甚至冲突的原因 4.个人意愿与集体规则发生冲突是应该怎么办 5 思考三：如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？ 思考二：在自己的想法和集体规则发生冲突时你是怎么想的？又是怎么做的？ ①导致集体秩序混乱，影响集体和谐，不利于集体健康有序发展 ②无法保证个体成长需要的氛围，有损集体成员的利益，不利于成员良好习惯形成，个体的发展与进步。 探究一 集体规则的作用 ①集体规则能够保证集体的和声更动听。 ②集体发展更和谐，每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。（补充） 笔记1：集体规则的作用 探究一 集体规则的作用 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。 探究与分享一：无规矩不成方圆，生活处处有规则。 为什么要制定这些规则制度？ 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。 集体规则能保证集体的和声更动听，集体发展更和谐 这些规则你乐于遵守吗？为什么？ （1）在学校生活中有哪些规则和制度必须遵守？ ① 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够保证集体的和声更动听。 8 图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。 个人意愿与集体规则 一致时 我们更乐于积极遵守和维护。 ② 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 9 学校严令穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。 我想带手机上学，可学校不允许。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 10 01 个人意愿与集体规则 笔记2：个人意愿与集体规则的关系？p62-63 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（一致）③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。（不一致） 有了冲突我们要怎么做呢？让我们一起来分析冲突，解决冲突。 01 个人意愿与集体规则 分析冲突 解决冲突 集体需要 集体规则： 禁 止 染 发 为保持校容校貌，保护学生身体健康，防止出现攀比效仿心理，学校规定禁止染发。 个人需要 有些同学表示染发可以让自己变得更美更帅，十分想染发。 冲突原因 一方（学生）有不正当不合理的要求 解决办法 服从学校规定 01 个人意愿与集体规则 笔记3：怎样解决个人意愿与集体规则的冲突？ 原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。p63 解决办法：①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。p64 阅读课本64——65页思考： 1.怎样让集体的和声更美？ 2.个人利益和集体利益之间的关系？ 第二目 让和声更美 笔记4：怎样让和声更美（怎样让集体更和谐？）♥ ① 尽力做好自己，遵守规则。 二、让和声更美 15 中学生体育课戴口罩跑步猝死 修改规则 我为集体提意见 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 ② 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 （1）需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。（自律） （2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 （3）正确处理集体利益与个人利益之间的关系，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（补充） （4）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。 笔记4：怎样让和声更美（怎样让集体更和谐？）♥ 观看视频并思考:1.个人利益与集体利益有什么样的关系?