内容正文:
一条主线:资本主义的产生、发展及巩固。
两大问题:殖民侵略与反殖民斗争(民族解放运动);
资产阶级压迫与无产阶级革命(国际工人运动)。
三大时期:早期资产阶级革命时期、
自由资本主义时期、
垄断资本主义时期。
格局趋势:逐步形成西方先进、东方落后,东方从属于西方的格局。
政治趋势:人治走向法治,专制走向民主。
经济趋势:自然经济向市场经济发展,农业经济向工业经济发展,手工劳
动走向机器生产。
世界近代史发展特征:
世界近代史
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
1.背景
①②③
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
一、
①
②
答:租地农场主交纳给土地所有者
的地租,是农业工人所创造的剩余
价值的一部分,因此,租地农场主
与土地所有者一起瓜分剩余价值,
共同剥削雇佣工人。租地农场主实
质上是按照契约规定向土地所有者
缴纳地租的农业资本家。
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
(2)手工工场
2.表现
(1)租地农场
①②
①②③
③
①
②
①
②
3.意义
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
③
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
13、14
1.富裕农民①②③
①
②
③
2.市民阶层
租地农场特点:在租地农场,土地所有者出租土地,提供部分经营资本。土地承租者提供种
子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地。土地所有者、租地农场主、雇
工之间彼此签订契约,按照规定的比例分配全部产品。
手工工场特点:这一时期的手工业者也逐渐脱离农业,更多地为市场而生产。随着商人向工
人提供原料和统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的
雇佣关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率,体现了资本主义的生产关系。
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
一、
2.时间:
1.背景①②
14~16世纪
3.发源地:意大利
4.核心思想
①
②
答:文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,
但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承
,更有创新。其实质是一场反对教会“神权至上”和
提倡人文主义的新文化运动。一句话概括,文艺复兴
答:从这首诗的字里行间,我们能体会出作者要表达的生活
态度,即生命短暂,青春易逝,如水的光阴稍纵即逝,我们
需要做的是抓住眼前的幸福,追求享受现世生活。
不是真的复兴文艺,而是解放思想。
8.性质:
6.方式
资产阶级思想解放运动
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
7.意义
5.内涵
二、
1.地位
2.代表作
3.思想内容
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
三、
1.地位
2.代表作
(意大利)
答:我认为这幅画很美,其体现了很强的艺术感和时代感。该画又名《永恒的微笑》,是一幅
享有盛誉的肖像画杰作,代表了达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义萌芽时期一
位城市妇女的形象。这幅油画摒弃了过去的宗教题材,以现实人物为主题。人物形象神态自若
,口角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。人物背后衬托着优美的
景色。整幅画画面形象逼真,色彩调和,在光线明暗的变化上、表情的刻画上,都表现了精湛
的艺术造诣。
2.代表作
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
四、
1.国家
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
1原因:
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
一、
③直接原因
②社会原因
①根本原因
2.条件
(1)客观条件①②③
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
(2)主观条件:葡萄牙和西班牙王室的支持
①
②
③
原创 江西省进贤县第二初级中学 万红英
二、航海家及路线
1.迪亚士
3
2.达伽马
哥伦布
意
路线
义
意义:开辟了通往印度的新航路。
路
线
路
线
意义(积极影响):发现了美洲新大陆
消极影响:随之而来的殖民活动给美洲人民
带来了灾难
4麦哲伦:
路线
意义
答:15世纪由单桅帆船转变为双桅帆船,15世纪中期出现新桅杆的克拉克帆船,15世纪晚期出现三桅克拉克船。当时没
有机械动力,西方远洋船的主要动力是风力(风帆),不然根本无法穿越大洋。
答:对哥伦布及其航行美洲的评价,历史学界一直就有争论,题目中代表两种对立的观点。印第安人
认为哥伦布是个恶魔,必须全盘否定。理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。欧洲人认为哥伦布是
一个功臣,必须充分肯定。理由是他发现美洲新大陆具有划时代意义,加强了世界各地区、各民族之
间的联系,世界市场开始形成,从而推