第二单元 做情绪情感的主人 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 测试题 一、选择题 1．“红军不怕远征难，万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这主要表明( ) A．情绪影响到人的身体健康，红军身体好战胜了困难 B．不同的情绪对人产生不同的影响 C．积极的情绪能激励人们战胜困难、努力向上 D．消极的情绪会使人没有战斗力 2．观察漫画《情绪对对碰》，你最想对女孩说的是（ ） ①调控好情绪，有助于成长②情绪危害大，必须远离它③情绪会传染，压抑负面情绪④不良情绪会影响人的健康 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．如果我们能够用正面的心态去面对和转化负面感受的话，那么你的人生一定会很精彩。这句话启示我们（ ） ①善于将负面情感转化为成长的助力 ②负面情感对于我们的成长也有意义 ③我们要善于从生活中品味美好情感 ④体验负面感受会丰富我们的人生阅历 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③ 4．当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到；当完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到（ ） A．归属感；胜任感 B．敬畏感；正义感 C．胜任感；正义感 D．责任感；胜任感 5．人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲，我们应学会以恰当的方式表达情绪。下列同学表达情绪不合适的一项是( ) A．小军看到台湾火车出轨事故中有51名同胞遇难而伤心，并将此写入日记 B．小溱看到缅甸局势恶化，为在缅甸的同胞担忧，并与同学讨论 C．小乐看到全国人大通过关于完善香港特区选举制度的决定，为香港由乱而治而喜悦祝福 D．小伟骑车上学路上因路口等红灯而焦急万分，并用手臂击打车把 6．进入七年级以来，菲菲的数学学习一改小学时常常畏难的局面，变得非常得心应手，问其原因，她说，“我特别喜欢现在的数学老师，她还经常表扬、鼓励我，让我很有成就感。”这表明（ ） A．进入青春期后，青少年的情感变得激烈而复杂矛盾 B．情感反映着我们对人和事的态度，影响我们的行为 C．中学生是否喜欢老师是影响学习效果的最关键因素 D．青少年的情感会随着生活经验的扩展而变得更深刻 7．七年级学生小云说：“我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写进电脑里。”下列对此认识正确的是( ) ①创造存在于我们生活的各个方面 ②青春期的身体在发生着变化 ③具有独立思维是我们长大成人的唯一标志④情感更加丰富是青春期的正常现象 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 8．上初中后，“我”由最初的害怕老师到越来越尊敬爱戴老师，这种对老师的情感变化说明（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．情感让我们的内心世界更加丰富 C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 9．北京师范大学教授、《道德与法治》主编朱小蔓始终倡导关注学生情感品质，发展学生情感品质的意识和能力，反对重认知、轻情感的教育。以下表述可以印证其理论的是（ ） ①情感可以帮助我们杜绝负能量 ②情感让我们的内心世界更加丰富③关注自己的情感、创造美好的情感体验会让生命更有意义④情感是人最基本的精神需求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情，但是这两者之间还存在着差别。下列关于情绪与情感的说法中，正确的是（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ②情感是短暂的、不稳定的，情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ③情绪会随着情境的改变而变化，情感则相对稳定 ④情感会随着情境的改变而变化，情绪则相对稳定 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 11．羞耻感、焦虑感和挫败感会带给我们不舒服、不愉快的负面体验，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（ ） ①负面的情感体验对我们的成长没有意义②成长过程中，负面情感体验越多越好 ③体验负面感受可以丰富我们的人生经历④要善于将负面的情感体验转变为成长的助力 A．②③ B．③④ C．①② D．②④ 12．有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快的心跳可能对身体产生负担。这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。这说明（ ） ①我们的情绪受多方面因素影响②负面的情绪可能影响我们的身体健康 ③积极的情绪可以让我们的生活更加美好④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受 A．①② B．②③ C．①③