内容正文:
第四章三角函数解三角形回
活使用公式进行变形.注意角的范围对三角
冬变式训练号
盛数值符号的影响。
L若n(a+)=子,且。是第三象限角,则
2.用诱导公式求值时,要善于观察所给角之间
的关系,利用整体代换的思想简化解题过程.
cos(a+2021x)=
()
2
常见的互余关系有骨-。与晋十a,晋十a与
A
B-3
c
D.-3
吾-a,晋十a与牙-。等,常见的互补关系有
2.(2023·安徽蚌埠·三模)已知角9的终边过点
A(4,a),且sin(0-π)=
吾-0与+0,+0与经-0,+0与
则an=
请完成《课时检测训练23》
0等.
第3讲
简单的三角恒等变换
课标安求!
1,经历推导两角差余弦公式的过程,知道两角差余弦公式的意义,
2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,
了解它们的内在联系.
3.能运用公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差,和差化积,半角公式,这三组公式不要求记
忆).
必备知识
夯实四基。
[对应答案P390国
知识梳理
4.三角函数公式的关系
1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式
C.令B=
_C-
以-B代B.C-
sin(a士3)=回
利用eu±a
利用co巧±d
利用co±d
cos(a干B)=☒
令B=a
52a
以-B代色5a
tan(a士g)=圆
构式相除
式相除
两式相除
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
令B=x
131
以-B代Bi。少
sin2a=国
常用结论
cos2a=固
=
1.降景公式:cosa=1+c0s2a,sina=1-c0s2e
=☑
2
tan2a=图
2.升幂公式:1+cos2a=2cosa,1-cos2a
4
=2sina.
3.函数f(a)=asin a十beos a(a,b为常数),可以化
3.公式的常用变形:tana士tan3=tan(a士B)(1干
为f八a)=云+bsin(a十g(其中iane-)或
tan atan B),1+sin 2a=(sin a+cos a).
1-sin 2a=sin a-cos a),sin a+cos a
fa)=V云+6cos(a-p(其中tan9=分).
=2sim(a士)月
77®
回高考一轮总复习·数学,RJB
诊断自测
A.1
B一②
2
C②
D.-1
思考辨析引
1.判断(在括号内打“√”或“×”)
3.(数特武编宽)若sn。-是且。(侵小则
(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角a,3是
ian(a+于)
任意的
(
(2)存在实数a,B,使等式sin(a十)=sina十
A-是
C.7
D.7
sin3城立.
(
易错自纠
(3)公式tan(a+B)=
tana十an旦可以变形为
1-tan atan B
4.(不会配角政错)已知tan(a十妥)=3,则ana=
tana+tanB=tan(a+3)(1一tan atan),且对任
()
意角a,3都成立
(
(4)存在实数a,使tan2a=2tana
A.一2
C.-2
D.2
教材衍化
5.(发视判断角的范围致错)在△ABC中,sinA=
2.(教村改编题)c0s20°cos25°-sin20°sin25
(
3eosB-号则sn(A+B)-
第1课时
两角和与差的正弦、余弦和正切公式
提升能力
考点剖析⊙
[对应答茶P30
考点小
三角函数公式的直接应用(师生共研)
[例1](1)(2023·湖北武汉·模拟)已知
(2)应注意与同角三角函数的基本关系、诱导公
sim(g-x-子,则cos(2x-)
(
式的综合应用
(3)应注意配方法、因式分解和整体代换思想的
A-8
C.-西
D.
应用
(2)(2022·四川攀枚花·二模)已知tana=
冬变式训练
1+m,anB=n,且a十B=不,则实数m
1.(2022·四川绵阳·二模)已知角a的终边过点
(
A1w5,则os(a+吾)
()
A.-1
B.1
C.0或-3
D.0或1
感悟方法砂
A-司
B.0
c
n号
利用三角函数公式时应注意的问题
2.(2023·福建南平·三模)在△ABC中,若
(1)首先要注意公式的结构特点和特号变化规
tan(A+B)=-2,则tan2C=
()
律.例如两角差的余弦公式可简记为:“同名相
乘,特号反”
A.-22
B-2
2
C.2
D.2w2
®78
第四章三角函数,解三角形回
考点2
三角函数公式的逆用与变形应用(师生共研)
[例2](1)(2022·黑龙江齐齐哈尔·一模)已知
(2)三角函数公式逆用和变形使用应注意的
V3tan10°+cos80°=1,则实数1的值为
问题
(
①公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角
之间的关系:
A.4
B.45
C.33
D.22
(2)设sin