内容正文:
第二章函数的概念与基本初等函数回
角口量_______________
函数的概念与基本初等函数
第1讲函数的概念及其表示
课标要求-
1.了解构成函数的要素。会求简单函数的定义域和值域。
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法,列表法,解析法)表示函数.
3.了解简单的分段函数。并能简单应用。
________必备知识]夯实四基__能来P四
数称为分段函数。分段函数表示的是一个函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的
1.函数的概念_________。并集,其值域等于各段函数的值域的回
概念,―_______,在集合B中都有直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象至
f为定义在集合A上的一个函数,记作2.注意以下几个特殊函数的定义域:
y=f(x)xεA-____(I)分式型函数,分母不为零的实数集合。
(2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.
对应y=f(xx∈A(3)f(x)为对数式时,函数的定义域是真数为正
数,底数为正且不为1的实数集合.
要定义域自变量取值的范围__(4)若f(x)=x”,则定义域为{x|x≠0}.
素厂│所有函数值组成的集合{y|y=f(x),)正切函数y=tanx的定义域为
国____.|思考辨析|
(2)结论:这两个函数表达式为同一个函数。判断(在括号内打“√”或“×”)
3.函数的表示法
(1)函数y=1与y=x'是同一函数.
表示函数的常用方法有回、图象法和列22对于函数f:A→B.其值域是集合B.(
表法.
4.分段函数
(3)若A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|,其对
(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关是从A到B的函数。()
(4)若两个函数的定义域与值域分别相同,则这
系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函
两个函数是同一个函数.
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回高考一轮总复习·数学,RJB
教材衍化
B.[-3,1)U(1,2]
2.(教村改编题)下列各组函数中,表示同一个函数
C.[-2,1)U(1,3]
的是
D.(-2,1)U(1,3)
A.fx=十与gr)=-1
易错自纠
x+1
4.(多选)(函数的抵念理解政错)下列图形中可以
B.f(x)=2x与g(x)=√4.z
表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,N=(y0≤
y≤1}为值域的函数的图象是
()
C.f(x)=√r与g(x)=(E)月
D.y=√x+I√x-I与y=√r-1
2☑
3.(教村改编题)函数f(x)=√一x十x十6十
巴马的定义城为
5.(息略函数的定义城改错)若函数f(√x十I)
x一1,则f(x)=
A.(-∞,-2]U[3,+∞)
提升能力
考点剖析可
[对应答案P360们
考点小
函数的概念(师生共研)
[例1](1)设集合M=《.x0≤x≤2,N=
对应,即可以“多对一”,不能“一对多”,而B中
{y0≤≤3}.下列四个图象中能表示从集合
有可能存在与A中元煮不对应的元素
M到集合N的函数关系的有
(
(2)构成函数的三要素中,定义城和对应关系相
4
41
同,则值域一定相同。
”变式训练
1.下列式子中y是x的函数的是
2
A.x+y2=2
B.x-I+√y-I=1
C.y=x-2+1-z
D.y=士vx
2.已知A={x0≤x≤2},B={1,2},下列图形能
表示以A为定义域,B为值域的函数的是
A.3个
B.2个
C.1个
D.0个
(2)下列可以作为集合A到集合B的一个函数
的是
A.A=R,B={y|y≥0},f:x-y=
B.A=R,B=(yly>0),f:r-y=z
C.A={xx≥0),B=R,f:x→y=x
D.A=R,B={1},了:x*y=1
感悟方法
(1)函数的定义要求非空数集A中的任何一个
元素在非空效集B中有且只有一个元素与之
®20
第二章函数的概念与基本初等函数回
考点2
函数的定义域(师生共研)
[例2](1)(2022·河南布阳·高三期末)已知函
2.求抽象函数定义城的方法
数1)-lg子则函数gx)-号的定
(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b们,则复
合函数f(g(x)的定义城可由不等式a≤
义域是
g(x)≤b求出.
A.xx<0)
B.{xx<0,且x≠-2}
(2)若已知函数f(g(x)的定义域为[a,b],
C.{x-1<x<1)
D.{x0<x<11
则f(x)的定义战为g(x)在x∈[a,b们上的
(2)已知函数y=F(x2一4)的定义域是
值城
[一1.5],则函数y=f(2x+1)的定义域为
变式训练
1.已知函数y=f(x)的定义域为(0,1),则函数
感悟方法
F(x)=f(2-1)的定义域为
()
1,求给定解析式的函数定义域的方法
A.(-∞,1)
B.(-∞,0)U(0