10.1分式课时练习-2022-2023学年苏科版数学八年级下册

10.1《分式》课时练习 一、选择题 1.下列各式中，分式的个数为（ ） ； A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 2．要使式子值为0，则（　　） A．a≠0 B．b≠0 C．5a＝b D．5a＝b且b≠0 3．x满足什么条件时分式有意义（　　） A．x≠1 B．x≠﹣1 C．x≠0 D．x≠±1 4．分式的值为0，则x的值为（　　） A．4 B．0 C．﹣4 D．±4 5．要使分式有意义，则x的取值范围为（　　） A．x≠1 B．x≠0 C．x＞1 D．x＞0 6、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是( ) A. B. C. D. 7．分式有意义，则x的取值范围是（ ） A． B．且 C．或 D．且 8．约分－的结果是(　　) A．－1 B．－2x C．－ D． 9．下列分式中，最简分式是(　　) A． B． C． D． 二、填空题 1.某市对一段全长1 500米的道路进行改造.原计划每天修x米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了________天. 2．观察下面一列分式：，根据规律，它的第n项是　 　． 3．设xyz≠0，且3x+2y﹣7z＝0，7x+4y﹣15z＝0，则＝　 　． 4．在式子、、、、+、9x+中，分式有　 　个． 5．若代数式的值为0，则x＝　 　；当b＝　 　时，分式无意义． 6．已知，则__________． 三、解答题 1.指出下列各式哪些是整式？哪些是分式？ ，，，－，－x＋3，. 2当 时，求分式 的值．对于上述分式，代入一个你喜欢的数 求它的值． 3. 已知：代数式 ， （1）当 为何值时，该式的值大于零? （2）当 为何整数时，该式的值为正整数? 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $