第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习 一、选择题 1．最近热播的电视剧《小舍得》受到大众热捧，其中有很多接地气的生活情节深深地戳中了很多观众的痛点。有网友评论道：“看着子悠伤心无奈而泪流满面的样子，我的眼眶竟然也不知不觉湿润了，仿佛他在演绎的就是现在的自己”。这说明（ ） A．情绪具有感染性或相通性 B．有了负面的情绪一定要发泄出来 C．积极的情绪可以克服一切困难 D．情绪会影响他人的情感 2．表情包已成为网友表达心情的“必备神器”。以下诗句与下图表达的心情一致的（ ） ①漫卷诗书喜欲狂②身世浮沉雨打萍③春风得意马蹄疾④天若有情天亦老 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．情绪像一把双刃剑，既能丰富我们的生活，也能损害我们的身心健康，甚至会带来严重后果。公交车上的乘客因为错过了车站和司机抢夺方向盘，两人情绪失控，导致车毁人亡。这启示我们 ①要用合理的方式表达②要善于调控，做情绪的主人③不能表达，要学会忍耐④情绪复杂、多样，变化大 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 4．人的情绪是复杂多样的，下列情绪表现属于复杂情绪的是（ ） ①怒②焦虑③内疚④喜 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 5．高三学霸用美工刀自伤，专家提醒警惕躁狂与抑郁双相情感障碍。17岁的花季女孩，在一所重高读高三，成绩在班级第一、年级前十，还担任班长。可这个让所有家长羡慕的“别人家的孩子”，不久前，竟确诊双相障碍住进了杭州市七医院。双相情感障碍，据说患此病的人情绪变化如同钟摆，时而精力充沛，天马行空；时而郁郁寡欢，一筹莫展。对此，下列做法正确的是 ①生活处处有烦恼，要永远忍耐 ②要热爱生活，树立积极健康的生活态度 ③我们要学会冷静地看待问题 ④要学会调控自己的情绪，勇敢面对挫折和失败 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见 ①人的情绪是复杂多样的②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③人的情绪会相互感染④任何时候都会产生不同的情绪 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 7．调控好情绪，不做“愤怒的小鸟”，可以采用的方法是（ ） ①改变认识评价②转移注意③合理宣泄④放松训练 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 8．《说岳全传》中的牛皋把金兀术打败后，高兴地骑在他身上狂笑不止，终因高兴过度而死 去。此事例启示我们 A．人要学会控制好自己的情绪 B．人不应该有喜怒 C．乐极都会生悲 D．该悲时最好不要悲，该喜时最好不要喜 9．夏天，下起了蒙蒙细雨，有同学赞叹道：“下雨真美呀！”有同学伤感地说：“唉，又要淋雨了！”这表明（ ） A．.情绪具有相通性和感染性 B．情绪与个人态度紧密相连 C．情绪影响着人们的行为和生活 D．人的情绪是复杂多变的，有喜怒哀乐等基本情绪 10．“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。”对这句话理解正确的是（ ） A．人的情绪很复杂 B．情绪对人的影响是不同的 C．情绪具有多样性 D．人与人之间的情绪会相互传染 11．“六月天说变就变，刚才还是晴空万里转眼就乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨”这体现了青春期的情绪特点是（ ） A．情绪反应强烈 B．情绪波动 C．情绪的闭锁性 D．情绪的细腻性 12．近日，我市疫情不断反复，出于安全和中考考虑，我们初三的学生很多时候需要连续封校上课，难免产生一些负面情绪。下列同学排解不良情绪的做法值得学习的有（ ） ①小宇利用课外活动时间到操场上打篮球，转移自己的注意力 ②小涵课下找老师聊天，诉说心中的烦闷，倾听老师的宽慰 ③小林在自习课上趴在课桌上大哭了一场，心情好多了 ④小萌告诉自己，既然改变不了现实，不如利用好这段时间好好学习，争取考上理想的高中，于是更加努力的学习 A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 13．安安小学生活在山清水秀的家乡，初中到父母工作的城市生活。面对雾霾，甚至偶尔发生沙尘暴的新生活环境，安安的心情糟透了。导致安安产生负面情绪的因素主要是（   ） A．自然环境 B．个人的生理周期 C．周围的舆论氛围 D．对某件事情的预期 14．小林在县运动会中获得了多个项目的冠军，他开心极了。返校后，小林因期中考试未取得理想成绩而伤心不已。小林先后经历的情绪是（ ） A．喜、怒