内容正文:
第四单元 走进法治天地 测试题
一、选择题
1.扒衣、群殴、晒不雅照片和视频……近年来,全国各地频发校园欺凌事件,引起了社会高度关注。对此,党和国家开展校园欺凌专项治理,严惩校园欺凌犯罪。针对上述材料,某校八年级同学展开了如下讨论。其中,你认为正确的是( )
①小莉:我们既要珍爱自己生命健康,也要尊重他人生命健康
②李童:校园欺凌专项治理体现了国家致力于维护学生身心健康
③张明:国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的特殊保护
④吴刚:严惩校园欺凌主要是保护了未成年人的社会经济权利
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.宪法第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育、智力、体质等方面全面发展的权利。民法典第一千零六十七条第一款规定:父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。这( )
①说明国家重视对未成年人的保护②体现了对未成年人的社会保护③说明宪法和民法典是保护未成年人的专门法律④体现了对未成年人的司法保护
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
3.增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。下列做法符合依法办事要求的有( )
A.未成年人享受特殊保护,可以为所欲为
B.看到他人闯红灯,我也随大流一起通过
C.自觉履行受教育的义务,认真完成作业
D.在公交车上,主动给学妇、老年人让座
4.公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动,依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项整治行动开展以来,人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强,交通事故伤亡人数明显减少。这一行动( )
①说明法律具有规范和保护作用 ②说明法律是由国家强制力保证实施的
③杜绝了交通违法行为的发生 ④说明法律是靠人们的自觉维护来保证实施的
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.北京市教委发布中小学入学新政,今年将取消各类特长生招生,严禁将校外培训机构的培训成绩与入学挂钩。该举措( )
A.体现了司法保护 B.体现了家庭保护
C.有利于维护教育公平 D.不利于学生全面发展
6.欣赏下面漫画《追责》,漫画告诉我们:
①我国的法律只对退休人员有约束作用
②靠国家强制力保证实施是法律的重要特征
③贯彻落实我国的法律法规有利于维护社会公平和正义
④我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。以下对法律的认识正确的是( )
①法律诞生于阶级产生之后
②法律是应生活需要而制定和颁布的,对生活有规范和调整作用
③法律是统治阶级统治国家、管理社会的工具
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④
8.凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此认识正确的是( )
①我们的生活与法律息息相关②法律是个人意志的体现③法律保护我们的生活,我们可以为所欲为④法律保护公民的合法权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.下列父母对子女的做法中,能体现家庭保护的是( )
A.细心呵护,以身作则 B.百依百顺,有求必应
C.娇宠溺爱,忽视不足 D.管教严厉、方式粗暴
10.身处法治社会,呼吸着法治空气,每个人都是法治中国大厦的建设者。让我们在习近平法治思想的科学指引下,坚定法治信仰,汇聚法治力量,成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,共铸法治之光!依法办事,就要( )
①遵守各种法律、法规;②养成尊法学法用法的习惯;③用习惯约束自己的行为;④逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
11.当未成年人遭遇敲诈勒索等不法侵害时,应该( )
A.在保护好自己的前提下,同违法犯罪行为作斗争
B.为了保护自己,暂时忍受,日后再找朋友教训那些坏人
C.自认倒霉,忍气吞声,以免再次受到报复
D.不惜一切代价维护自己的合法权益
12.法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出的表现为( )
A.为人们的行为提供一个模式、标准或方向
B.规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么
C.通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益
D.是人民意志和利益的体现
13.了解学习法律知识,对青少年的健康