信息必刷卷03-2023年高考历史考前信息必刷卷（浙江专用）

绝密★启用前 2023年高考历史考前信息必刷卷02 浙江地区专用 新高考地区考试题型为17（2分单选题）＋5（3分单选题）＋3（解答题），其中3分选择题题是浙江地区新增加的题型，主要涉及理解、本质类和历史学科核心素养类考查，解答题突出变化出现10分小论文题目，依托教材开放性答题。 6月份高考命题，围绕“立德树人”核心价值，立足价值引领、素养导向、能力为重、知识为基，引导学生从“做人做事”转变，从而使历史高考评价“基于教材”，而“高于教材”。通过对史料进行新的解释和运用，对历史事物之间的联系进行新的发掘，使学生对已有历史观点方法与历史结论进行批判思考。 新高考试题历经多年积累，试题不再回避热点，而是直接面对热点，本套试题在引导教师教学与学生日常学习的过程中，有意识地关注现实热点和生产生活实践。 高考是连接基础教育和高等教育的关键环节，高考评价体系指导下的高考不断强化考试的育人功能，系统性地加强考试内容的思想教育和价值引领作用，紧扣时代脉搏，夯实信仰根基，彰显五育并举，由注重智育评价的人才选拔向落实立德树人的育人载体转变，成为德智体美劳全面培养教育体系的有机组成部分，引导学生坚定“四个自信”，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。 选择题部分 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 河姆渡遗址保留了大量栽培稻谷遗存，据推测堆积层稻谷的重量在120吨以上，出土的一件陶釜内还残留着锅巴。遗址中有270多件大型动物肩胛骨制成的农具，还有大量木建筑构件以及一座长达23米的干栏式长屋。这表明 A.河姆渡是中国最早种植水稻的地区 B.河姆渡人已具备了一定的定居条件 C.精耕细作的稻作农业技术体系形成 D.长江流域的农耕水平高干黄河流域 2. 战国兼并战争日益剧烈，为富国强兵，各国掀起了变法革新的潮流。其中 秦国的商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中，对推动社会转型起根本作用的是 A.“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身 B. “废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少” C.“民有二男以上不分异者，倍其赋” D “有功者显荣，无功者虽富无所芬华 3. 1874年，英国探险家在新疆和田意外地收集到两枚汉代新疆地区的“汉佉二体钱”和田马钱(见摹写图)。其钱面上马的形象源自大夏(今阿富汗一带)，马图外围有一圈佉卢文(古印度文字)，背面图案中间为一符号“兀”(解作汉文篆字“元”)。该钱币的发现，可以印证汉代 A.陆上丝绸之路的开通 B.中央政府统一了货币 C.篆体字在西域的流行 D.儒家文化圈已经形成 4．《汉书·地理志》中提到秦地“其民有先王遗风，好稼穑，务本业”，宋地“其民犹有先王遗风，重厚多君子，好稼穑”。《隋书·地理志》第一次提到江南地区:“豫章之俗，颇同吴中，其君子善居室，小人勤耕稼。”这能够说明 A.古代史家囿于传统“华夷之辨” B.古代中国“北重南轻”的经济格局 C.古代交通不便影响史学编纂 D.京杭大运河的开通扩大了史家视野 5．大多数史学家都认为唐朝的两税法减轻了政府对农民的人身控制。以下史实能够说明上述观点的是 A.改变了战国以来以人丁为主的赋税制度 B.国家一年按照夏季和秋季两次收税 C.以庸代役保证农民有较充分的劳动时间 D.赋役合并折银征收彻底废除人头税 6．近代中国在文化反思上，经历了“文化自卑”向“文化自强”的转变，从认为“技不如人”，主张“师夷长技以制夷”，搞“洋务运动”，到认为“制不如人”，搞“戊戌变法”，再到认为“文化不如人”，开启“新文化运动”，“古今”“中西”之争异常激烈，中国传统文化的发展也由此进入了一个衰落、蜕变与新生并存的历史阶段。这反映了中华文化具有 A.本土性 B.包容性 C.连续性 D. 多样性 7．1903年，刘师培发表《黄帝纪年论》，反对清帝年号纪年法和康有为提出的孔子纪年法，主张将黄帝诞生的年份作为纪元元年。共和政府成立前，有人认为黄帝是专制君王，与共和理念不合。1912年南京临时政府宣有布“中华民国改用阳历”。20世纪初纪年法的变化 A.体现出复兴中华传统文化的诉求 B.与民族民主的革命主张密切相关 C.是对揖美追欧思潮的反思与改变