内容正文:
第六单元
文化的传承与保护
第14课 文化传承的多种载体及其发展
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
5A新学案 历史·选择性必修3
1
课 标 呈 现
教材要点 课程标准
1. 学校教育的发展 1. 从时空观念、史料实证的角度了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆发展的历史
2. 从唯物史观的角度理解上述载体在文化传承与传播中的作用
2. 印刷书的诞生
3. 图书馆的成长
4. 博物馆的建设与发展
南方凤凰台 · 5A新学案 历史·选择性必修3
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时 空 坐 标
南方凤凰台 · 5A新学案 历史·选择性必修3
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自学梳理
1. 古代学校教育
(1) 主要形式:官学与私学成为中国古代学校教育的主要形式。
(2) 发展历程
知识点一:学校教育的发展
官学 汉朝设立的________、西晋开始设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构
自汉朝开始设立地方官学
私学 春秋时期 私学产生
唐朝 私学进一步发展,学塾、________和蒙学构成基层社会教育的重要形式
宋代 书院产生和发展的重要时期,白鹿洞书院最为著名
太学
村学
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(3) 作用:在古代文化的保存和传播上发挥了不可替代的作用;古代典籍传承的依托;支撑了科举考试。
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2. 近代大学教育
(1) 综述:近代以后,大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。
(2) 表现
西方 起源 古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础
发展 法国:拿破仑建立的“__________”制度,确立了国民教育制度
德国:洪堡创办的柏林大学,促成大学职能的转变,将______________结合在一起
美国:大学倾向于世俗化和商业化,使更多的人有机会接受大学教育
中国 ①京师大学堂是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学
②北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇
③清华大学迅速发展成为全国高水平的大学
大学区
教学与研究
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3. 现代中国的教育
(1) 新中国成立初期:收回教育主权,接管了各级各类学校;召开第一次全国教育工作会议,决定教育要为________________;提出全面发展的教育方针;逐步形成比较完整的________________。
(2) “文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。
(3) “文化大革命”结束后,高考制度恢复。
(4) 改革开放后:邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针; 20世纪90年代实行“科教兴国”发展战略;各类教育加速发展。
4. 作用
(1) 学校教育的发展,具有重要意义。
(2) 在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了举足轻重的作用。
国家建设服务
国民教育体系
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结合《中外历史纲要》(上)及本课所学内容,比较古代中国与近代中国教育的内容、目的有何不同?
古代 近代
目的 培养封建官吏 培养救国的新型人才
内容 儒家经典 西方先进的文化
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1. 过程
知识点二:印刷书的诞生
公元前30世纪 古埃及出现纸草书卷,书籍雏形
春秋战国到秦汉 简策、帛书,中国早期的书籍
前2世纪 植物纤维纸
公元105年 东汉蔡伦制出“蔡侯纸”
唐朝 雕版印刷品
北宋 北宋毕昇发明胶泥活字印刷术
15世纪中叶 德国人谷登堡发明金属活字印刷
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2. 影响:印刷书的诞生,有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,具有重要意义。
自学梳理
印刷书为什么被视作“新一代的书籍”?
[答案] 1. 将多项技术整合在一起,采用金属活字印刷,成为现代印刷术发展具有象征意义的重大事件,进一步推动了报纸、杂志的出版。
2. 掌握书籍的不再是少数人,推动了文化的大众化,提高人的文化修养,促进各民族的发展。
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1. 表现
知识点三:图书馆的成长
西方 前7世纪 亚述图书馆:保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆
中世纪 修道院、大教堂和大学图书馆;私人图书馆
近代 公共图书馆:19世纪下半叶,英、美等国出现
中国 官藏 古代朝廷设有专门掌管古籍的吏官,建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所
1909年,清政府开始筹建京师图书馆;1916年,国家图书馆职能开始体现
新中国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称为“国家图书馆”;并建立各级各类图书馆
私家 明清时最突出,出现了一批藏书家、藏书楼,如明朝的天一阁
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2. 作用
(1) 图书馆起源于对文字资料的收藏,担负保存人类________典籍的职责。
(2) 图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产,而且逐渐发展出服务公众的职能。
文化
自学梳理
中国近