内容正文:
蜗牛
田螺
慢性子
急性子
1
2
你在生活中是个急性子的人,还是个慢性子的人呢?
小思考
3
25 慢性子裁缝和急性子顾客
4
情境任务
急性子和慢性子都代表了一个人的性格,性格有很多种,每个人的性格也都是不同的。
接下来让我们完成活动,收集最想拥有的性格卡片吧!利用性格卡片兑换奖励!
活动一:生字新词猜猜猜
大声朗读自主学习单“我会认”中的词语,做好准备开始趣味识字吧!
我会读 1、这篇课文共( )个自然段。作者是( )。
2、我能正确流利地朗读课文了,一共读了( )遍。
我会认 会读的词语我把他们圈起来了:
裁缝 箱子 夸奖 歪头 承认
袖子 衬衫 负责 泄气 手艺
想一想 预习了课文,我知道了这个故事主要讲了一位急性子顾客到裁缝店里做衣服。第一天要求裁缝 ( ),第二天要求裁缝改成( ),第三天要求裁缝再改成( ),有过了一天,要求裁缝改成( )。其实,慢性子裁缝( )。
《慢性子裁缝和急性子顾客》自主学习单
7
辨眼力
看到“货”“负”“责”,你有什么发现?
换偏旁
把“艺”字换个偏旁能变成什么字?
8
猜字谜
吃大亏了,打一字。
——夸
无人疲倦,打一字。
——卷
顺口溜
不正即为( )
歪
9
看图猜字
“性”的象形字,古时候的“性”左边画的心脏的形状,说明了“性”是与生俱来的。
10
活动二:完成表格,复述故事
默读课文,小组合作完成表格,借助表格抓住关键点复述故事。
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天
第二天
第三天
又过了一天
完成表格,复述故事
做棉袄
保证明年冬天做好
把棉袄改成夹袄
为您服务,没说的!
把夹袄改成短袖衬衫
两剪子,好办得很,没问题。
给短袖衬衫接上袖子
接上去的袖子多难看呀。
我还没有开始裁料呢。
12
复述故事,星级考核表
一级标准 比较完整地复述故事
二级标准 流畅地复述,突出人物性格特点
三级标准 绘声绘色地复述
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活动三:角色朗读,体会故事有趣
同桌或小组两人分角色朗读,合作完成任务。
(小提示:找到旁白,关注修饰词,朗读效果更棒哦~)
“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”
场景一
(2-13自然段)
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“不,”裁缝说,“就在冬天。”
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
场景一
(2-13自然段)
16
“那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
“别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
“照您的性子,您肯定一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
场景一
(2-13自然段)
17
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
场景一
(2-13自然段)
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结果
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
19
不料,这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”
“等到明年冬天,时间实在太长啦。”顾客提出,“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”
“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了,“为您服务,没说的!”
场景二
(14-29自然段)
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